مستوآ اللغة (الاستقبالية-التعبيرية) لدى الأطفال زارعي القوقعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 20، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 153-177، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعلم
- الأطفال
- أطفال ما قبل المدرسة
- الصم
- مهارات الاتصال
- الأذن الداخلية
- علوم الحديث
- التدخل المبكر(التعليم)
- زراعة القوقعة
- فنون اللغة
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلي التعرف علي مستوي اللغة (الإستقبالية – التعبيرية)لدي الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية.
تكونت عينه الدراسة من مجموعة من الأطفال زارعي القوقعة في سن من (5-7) سنوات و عددهم (10) من الذكور و الإناث.
وقد أثبتت نتائج الدراسة وجود تحسن ملحوظ في مستوي اللغة(الاستقبالية – التعبيرية) لدي الأطفال زارعي القوقعة وأنه توجد فروق في مستوى مهارات اللغة بين متوسطي رتب درجات العينة في القياس القبلي و قبل إجراء عملية زراعة القوقعة و بين متوسطي رتب درجات نفس العينة في القياس البعدي و بعد إجراء عملية زراعة القوقعة الإلكترونية.
لدراسة: أن التعرف علي مستوي اللغة لدي الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية امر في غاية الأهمية حيث انة المظهر الذي يظهر فيه مدي الاستفادة من عملية زراعة القوقعة الإلكترونية و من برامج التأهيل التي يتعرض لها الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية.
و تعد تكنولوجيا زراعة القوقعة من احدث ما توصل إلية العلم الحديث لأولئك الذين يعانون من فقدان شديد في الآذنين، و القوقعة الإلكترونية هي عبارة عن غرس جهاز الكتروني في عضو السمع داخل القوقعة في الأذن الداخلية لينقل الإشارات الصوتية إلى عصب السمع مباشرة و منة إلى الدماغ ( Unterstein، 2010، 36 ).
و يعد التدخل المبكر له أثره الايجابي في تحسين مهارات الاتصال للأطفال الصم عند استخدام لغة التعبير اللفظي بمساعدات سمعية للأطفال ما قبل المدرسة (محمد عبد الحميد، 1998، 22).
و التدخل المبكر يمكن إن يزيد إلي حد كبير من مهارات التواصل و اللغة التعبيرية و الاستقبالية لدي الأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة (Geers، 2004).
و تشير الدراسات إلي أهمية التدخل المبكر في تنمية اللغة والتواصل لدي الأطفال ضعاف السمع ذوى زراعة القوقعة (Nicholas، & Geers، 2007).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هاني عبد الغني محمد. 2019. مستوآ اللغة (الاستقبالية-التعبيرية) لدى الأطفال زارعي القوقعة. مجلة كلية التربية،مج. 7، ع. 20، ج. 2، ص ص. 153-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308627
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هاني عبد الغني محمد. مستوآ اللغة (الاستقبالية-التعبيرية) لدى الأطفال زارعي القوقعة. مجلة كلية التربية مج. 7، ع. 20، ج. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 153-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308627
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هاني عبد الغني محمد. مستوآ اللغة (الاستقبالية-التعبيرية) لدى الأطفال زارعي القوقعة. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 7، ع. 20، ج. 2، ص ص. 153-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308627
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1308627
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر