مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة
المؤلفون المشاركون
الهندال، دلال عبد الرزاق
الشطي، صفناز علي
النويعم، أحمد فالح
المصدر
العدد
المجلد 115، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 282-326، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- الوسائل التعليمية
- التعليم الأساسي
- ضبط الجودة
- الكويت
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
الملخص EN
The study aimed to identify the availability of quality standards in the general teaching methods course at the College of Basic Education in the State of Kuwait.
This is from the point of view of students enrolled in the course in the second semester of 2018-2019.
The study relied on the descriptive approach; A questionnaire was prepared consisting of six axes that included (46) phrases.
The study sample consisted of (168) male students and (174) female students.
The results showed that the sample members highly appreciate the availability of quality standards in the curricula and general teaching methods with regard to the teaching methods used and the course objectives, while the estimates were moderately in relation to the availability of quality standards in the content, assessment methods, teaching aids and techniques.
The results of the study also revealed the existence of a set of obstacles that greatly affect the failure to achieve quality standards at the desired level, the most important of which is the weak availability of appropriate laboratories to implement the training processes for teaching, as well as the lack of appropriate educational equipment for teaching the course in the classrooms.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشطي، صفناز علي والهندال، دلال عبد الرزاق والنويعم، أحمد فالح. 2021. مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 1، ص ص. 282-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313197
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشطي، صفناز علي....[و آخرون]. مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 282-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313197
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشطي، صفناز علي والهندال، دلال عبد الرزاق والنويعم، أحمد فالح. مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 1، ص ص. 282-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313197
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313197
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر