فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس الفعال و مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بكلية التربية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 114، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 184-226، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims to develop the skills of effective teaching, and geographical thinking skills of students teachers, geography division of the Faculty of Education using a proposed program based on active learning strategies, and the sample of the study consisted of (60) teachers, geography division at the Faculty of Education, University of Mansoura, and divided the sample (30) students Teacher in the experimental group, (30) students teacher in the control group, a list of effective teaching skills, a list of geographical thinking skills, a faculty guide, a student teacher activity booklet, an effective teaching skills scale, a geographic thinking skills test, and a tool was applied Research on the research group, the results of the research came to confirm the statistically significant differences at the level of (0.01) between the average grades of teachers in the tribal and dimensional application of the experimental group and the control group in both the measure of effective teaching skills, and the testing of geographical thinking skills in favor of the experimental group in the dimension application, this confirms the effectiveness of the proposed program based on active learning strategies, and the research recommendations confirmed the need for workshops to train students of the Geography Teachers Division on modern teaching strategies, including active learning strategies.
(
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، محمد فتحي علي. 2021. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس الفعال و مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بكلية التربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 114، ع. 1، ص ص. 184-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313226
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، محمد فتحي علي. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس الفعال و مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بكلية التربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 114، ع. 1 (نيسان 2021)، ص ص. 184-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313226
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، محمد فتحي علي. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس الفعال و مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بكلية التربية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 114، ع. 1، ص ص. 184-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313226
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313226
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر