استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الحقول الدلالية لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
المؤلفون المشاركون
محمود جلال الدين سليمان
علي، ياسمين زكي السيد محمد
نصر، معاطي محمد إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 77 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 1-25، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تعد المفردات اللغوية هى مكونات أساسية لأية لغة، و على قدر ثراء المعجم اللغوى، يكون ثراء اللغة و قدرة المتحدثين بها على التعبير عن ذواتهم و أفكارهم و حياتهم بكل جوانبها و مختلف مجالاتها، و ما الكلام المسموع أو المقروء إلا تشكيل من مفردات لغوية متفق عليها اجتماعيا
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، ياسمين زكي السيد محمد ونصر، معاطي محمد إبراهيم ومحمود جلال الدين سليمان. 2021. استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الحقول الدلالية لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 77، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314171
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، ياسمين زكي السيد محمد....[و آخرون]. استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الحقول الدلالية لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية ع. 77 (نيسان 2021)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314171
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، ياسمين زكي السيد محمد ونصر، معاطي محمد إبراهيم ومحمود جلال الدين سليمان. استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الحقول الدلالية لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 77، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314171
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1314171
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر