تقييم فعالية تكوين الأساتذة بالمدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 10 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 309-330، 22ص.
الناشر
جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cette étude a pour objectif l’évaluation de l’efficacité de la formation des enseignants à l’école supérieure des enseignants –Constantine à travers l’évaluation du contenu de la formation spécialisée, la formation psychopédagogique, et la formation pratique.
L’échantillon de l’étude est constitué de 115 enseignants.
Pour réaliser cette étude la chercheuse a adopté l’approche descriptive et utilisé le questionnaire comme outil pour la récolte des données.
Les résultats ont révélé l’existence d’une évaluation moyenne des contenus de la formation, et une carence dans les programmes psychopédagogiques , une insuffisance du temps imparti.
On a noté par ailleurs, une faiblesse dans la formation spécialisée et des périodes consacrées à la formation pratique.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لقان، حسينة. 2017. تقييم فعالية تكوين الأساتذة بالمدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 4، ع. 10، ص ص. 309-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314598
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لقان، حسينة. تقييم فعالية تكوين الأساتذة بالمدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة. أبحاث نفسية و تربوية مج. 4، ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 309-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314598
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لقان، حسينة. تقييم فعالية تكوين الأساتذة بالمدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. 4، ع. 10، ص ص. 309-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314598
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 329-330
رقم السجل
BIM-1314598
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر