فاعلية مقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادىء التربية من أجل التنمية المستدامة (ESD) في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 21، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 1-54، 54ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
54
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى دراسة فاعليةمقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادىء التربية من أجل التنمية المستدامة في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء.
وقد تكونت العينة من (141) طالبا و طالبة بالفرقة الثالثة شعبة الكيمياء بكلية التربية جامعة دمنهور للعام الدراسى 2016/2017، وزعت العينة عشوائيا على مجموعتين: تجريبية و عددها (70) طالبا و طالبة، و ضابطة و عددها (71) طالبا و طالبة.
و طبقت أدوات جمع البيانات، و المتمثلة فى: اختبارات الثقافة الكيميائية بمستوياتها (الوظيفية ـ المفاهيمية ـ متعددة الأبعاد) ــــــ قبليا على المجموعتين، ثم تم تدريس المقرر المقترح في الكيمياء الخضراء للمجموعة التجريبية على مدار الفصل الدراسى الأول، وفي نهاية دراسة المقرر تم تطبيق أدوات جمع البيانات بعديا على المجموعتين، وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطى درجات طلاب المجموعتين في الثقافة الكيميائية لصالح طلاب المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو الوفا، رباب أحمد محمد. 2018. فاعلية مقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادىء التربية من أجل التنمية المستدامة (ESD) في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318280
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الوفا، رباب أحمد محمد. فاعلية مقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادىء التربية من أجل التنمية المستدامة (ESD) في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 2 (2018)، ص ص. 1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318280
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو الوفا، رباب أحمد محمد. فاعلية مقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادىء التربية من أجل التنمية المستدامة (ESD) في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318280
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1318280
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
