The effectiveness of the flipped classroom strategy on developing reading for details and sequencing events among secondary school students
العناوين الأخرى
فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية مهارتي القراءة للتفاصيل و تتابع الأحداث لدي طلاب المرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
al-Banna, Adil I.
Muhammad, Ayman Muhammad Kamil
al-Ghunaymi, Tariq Muhammad
المصدر
[Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]
العدد
المجلد 1، العدد 1، ج. 2 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 27-48، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhammad, Ayman Muhammad Kamil& al-Banna, Adil I.& al-Ghunaymi, Tariq Muhammad. 2020. The effectiveness of the flipped classroom strategy on developing reading for details and sequencing events among secondary school students. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]،Vol. 1, no. 1، ج. 2, pp.27-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319263
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Banna, Adil I.…[et al.]. The effectiveness of the flipped classroom strategy on developing reading for details and sequencing events among secondary school students. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik] Vol. 1, no. 1, p. 2 (Mar. 2020), pp.27-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319263
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhammad, Ayman Muhammad Kamil& al-Banna, Adil I.& al-Ghunaymi, Tariq Muhammad. The effectiveness of the flipped classroom strategy on developing reading for details and sequencing events among secondary school students. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]. 2020. Vol. 1, no. 1، ج. 2, pp.27-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319263
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-1319263
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر