مدى توظيف مجتمعات التعلم المهنية في تطوير الممارسات الصفية لدى معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The efficiency of employing the profficional learning communities in developing the classroom practices of science teachers in Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 521-558، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشعبي، وليد بن عبد الله غازي. 2020. مدى توظيف مجتمعات التعلم المهنية في تطوير الممارسات الصفية لدى معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 4، ص ص. 521-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319986
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشعبي، وليد بن عبد الله غازي. مدى توظيف مجتمعات التعلم المهنية في تطوير الممارسات الصفية لدى معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 521-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319986
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشعبي، وليد بن عبد الله غازي. مدى توظيف مجتمعات التعلم المهنية في تطوير الممارسات الصفية لدى معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 4، ع. 4، ص ص. 521-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319986
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1319986
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
