مستوى مشاركة معلمي المدارس الخاصة الأردنية في عملية اتخاذ القرار و أثره على الرضا الوظيفي
العناوين الأخرى
The level of Jordanian private schools teachers' participation in decision making and its effect on job satisfaction
المؤلفون المشاركون
الديكة، عهود سالم علي
خصاونة، رونزا راتب عبد الكريم
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 12، العدد 35 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 98-110، 13ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aims to identify the level of Jordanian private school teachers' participation in decision making and its effect on job satisfaction.
The study sample consisted of 202 private school teachers who work at Qasabt Irbid who were selected using a simple random sampling method.
To achieve the study objectives, a questionnaire was used.
The study showed that the level of private school teachers' participation in the decision-making process was moderate, and that private school teachers' job satisfaction level was also moderate.
It revealed a statistically significant positive effect for Jordanian private schools teachers’ participation in decision making on job satisfaction.
The study recommends working on conducting seminars that address the effective methods to overcome the obstacles that limit the participation of private school teachers in the decision-making process and which enhance job satisfaction levels.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الديكة، عهود سالم علي وخصاونة، رونزا راتب عبد الكريم. 2021. مستوى مشاركة معلمي المدارس الخاصة الأردنية في عملية اتخاذ القرار و أثره على الرضا الوظيفي. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 35، ص ص. 98-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322122
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الديكة، عهود سالم علي وخصاونة، رونزا راتب عبد الكريم. مستوى مشاركة معلمي المدارس الخاصة الأردنية في عملية اتخاذ القرار و أثره على الرضا الوظيفي. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 12، ع. 35 (نيسان 2021)، ص ص. 98-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322122
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الديكة، عهود سالم علي وخصاونة، رونزا راتب عبد الكريم. مستوى مشاركة معلمي المدارس الخاصة الأردنية في عملية اتخاذ القرار و أثره على الرضا الوظيفي. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 12، ع. 35، ص ص. 98-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322122
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 109-110
رقم السجل
BIM-1322122
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر