العوامل المسببة للعسر القرائي لدى تلاميذ الطور الثاني ابتدائية بلكحل : حكوم المقاطعة الإدارية المنيعة نموذجا
العناوين الأخرى
Factors causing reading dyslexia for second-stage primary school students
المؤلفون المشاركون
أولاد حيمودة، جمعة
نفنوف، عاشورة
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 187-207، 21ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العوامل المسببة للعسر القرائي لدى تلاميذ الطور الثاني الابتدائي، و هي هل تختلف باختلاف الجنس.
و قد تكونت عينة الدراسة من (75) تلميذا و تلميذة بابتدائية المجاهد بلكحل حكوم بولاية المنيعة، و لقد تم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تبني استبيان العوامل المرتبطة بالعسر القرائي للباحثة حاج صابري لجمع البيانات حيث وزع على كامل أفراد العينة، و لقد اشتمل الاستبيان على (38) بندا.
و لقد اتبعنا في الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي، و تمت معالجة البيانات إحصائيا في SPSS و أظهرت النتائج : -العوامل المسببة لعسر القراءة هي بالترتيب : العوامل الدراسية، ثم العوامل النفسية، فالعوامل الصحية، و أخيرا العوامل البيئية.
-لا توجد فروق بين الذكور و الإناث في كل من العوامل النفسية و الدراسية و البيئية بينما هناك فروق في العوامل الصحية بقيمة معنوية بلغت (0.01) تعزى لمتغير الجنس لصالح المتوسط الأكبر (13.14) أي الذكور.
الملخص EN
The present study aimed to determine the factors causing reading dyslexia among second-stage primary students, and whether they differ according to gender.
the study sample consisted of (75) male and female students in el-Mujahid Bel-Kahaly in el-MENEA, and the study sample was chosen in an intentional manner, and to achieve the objectives of the study, a questionnaire of factors related to reading dysfunction was adopted by the researcher Haj Saberi to collect data and distributed to the entire sample, and the questionnaire included (38) items.
in the current study we followed the descriptive and analytical approach, and the data were processed statistically in SPSS, and the results showed : -the factors causing dyslexia are in order : academic factors, then psychological factors, health factors, and finally environmental factors.
-there are no differences between males and females in each of the psychological, academic and environmental factors, while there are differences in health factors with a significant value of (0.01) attributed to sex in favor of the larger average (13.
14), meaning males.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نفنوف، عاشورة وأولاد حيمودة، جمعة. 2022. العوامل المسببة للعسر القرائي لدى تلاميذ الطور الثاني ابتدائية بلكحل : حكوم المقاطعة الإدارية المنيعة نموذجا. مجلة آفاق علمية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 187-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326336
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نفنوف، عاشورة وأولاد حيمودة، جمعة. العوامل المسببة للعسر القرائي لدى تلاميذ الطور الثاني ابتدائية بلكحل : حكوم المقاطعة الإدارية المنيعة نموذجا. مجلة آفاق علمية مج. 14، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 187-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326336
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نفنوف، عاشورة وأولاد حيمودة، جمعة. العوامل المسببة للعسر القرائي لدى تلاميذ الطور الثاني ابتدائية بلكحل : حكوم المقاطعة الإدارية المنيعة نموذجا. مجلة آفاق علمية. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 187-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326336
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 207
رقم السجل
BIM-1326336
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر