![](/images/graphics-bg.png)
The effect of applying the reciprocal teaching method in improving ESP learners' reading comprehension achievement : the case of first year master students of tourism and hospitality marketing, department of commercial sciences, Mohamed Seddik Ben Yahia university of Jijel
العناوين الأخرى
تأثير تطبيق طريقة التدريس المتبادل في تحسين تحصيل القراءة لدى طلبة اللغة الانجليزية لأغراض معينة : دراسة حالة طلبة السنة الأولى ماستر تسويق سياحي و فندقي قسم العلوم التجارية، جامعة محمد الصديق بن يحيى بجيجل
المؤلفون المشاركون
Maush, Salimah
Zaghwani, Sumayyah
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 36-50، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هدا البحث لدراسة تأثير أسلوب التدريس المتبادل في تحسين تحصيل القراءة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لأغراض معينة.
أجريت الدراسة بمشاركة 50 طالبا في السنة الأولى ماستر تسويق سياحي و فندقي بقسم العلوم التجارية بجامعة محمد الصديق بن يحي بجيجل.
لتحقيق هدف الدراسة تم جمع البيانات من خلال الاختبار القبلي و البعدي مع المجموعة التجريبية )ن= 25 ( والمجموعة الضابطة )ن= 25 (.
أظهر تحليل نتائج الاختبار القبلي و البعدي لفهم القراءة أن أسلوب التدريس المتبادل مفيد لتحسين قدرة فهم القراءة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لأغراض معينة.
الملخص EN
The present study aims at investigating the effect of the reciprocal teaching method in improving ESP learners' reading comprehension achievement.
The participants of the study included 50 students enrolled in tourism and hospitality marketing studies at the Department of Commercial Sciences, University of Mohamed Seddik Ben Yahia, Jijel.
To meet the aim of the study, the data were gathered through a pre-test and a post-test with an experimental group (n=25) and a control group (n=25).
The results of the reading comprehension pretest-posttest revealed that the reciprocal teaching method is useful for improving ESP learners' reading comprehension ability.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zaghwani, Sumayyah& Maush, Salimah. 2022. The effect of applying the reciprocal teaching method in improving ESP learners' reading comprehension achievement : the case of first year master students of tourism and hospitality marketing, department of commercial sciences, Mohamed Seddik Ben Yahia university of Jijel. Études et Recherches،Vol. 14, no. 1, pp.36-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326407
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zaghwani, Sumayyah& Maush, Salimah. The effect of applying the reciprocal teaching method in improving ESP learners' reading comprehension achievement : the case of first year master students of tourism and hospitality marketing, department of commercial sciences, Mohamed Seddik Ben Yahia university of Jijel. Études et Recherches Vol. 14, no. 1 (Jan. 2022), pp.36-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326407
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zaghwani, Sumayyah& Maush, Salimah. The effect of applying the reciprocal teaching method in improving ESP learners' reading comprehension achievement : the case of first year master students of tourism and hospitality marketing, department of commercial sciences, Mohamed Seddik Ben Yahia university of Jijel. Études et Recherches. 2022. Vol. 14, no. 1, pp.36-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326407
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 46-47
رقم السجل
BIM-1326407
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)