![](/images/graphics-bg.png)
The cultural content in the first grade of high school English textbook (ordinary level) in Egypt and its impact on students’ values through their own teachers’ perspectives
المؤلف
Abd al-Shafi, Hind Kamal Ibrahim
المصدر
International Journal of Research in Educational Sciences
العدد
المجلد 4، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 341-365، 25ص.
الناشر
المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
إستونيا
عدد الصفحات
25
الملخص EN
This study aims at identifying the current cultural content in the first grade of high school English textbook (ordinary level) in Egypt & modifies it through extra educational values.
This is because these values could protect our students according to the continuous emerging in our daily life.
The method of utilized in this research is “critical discourse analysis” in order to trace extracted the footprints of the educational values & the cultural content that conceded in that textbook.
In addition to the various findings for the sake of teachers, students & decision makers.
At last, this study provides some recommendations that are related to the operational results, which are derived from the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd al-Shafi, Hind Kamal Ibrahim. 2021. The cultural content in the first grade of high school English textbook (ordinary level) in Egypt and its impact on students’ values through their own teachers’ perspectives. International Journal of Research in Educational Sciences،Vol. 4, no. 3, pp.341-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327420
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Shafi, Hind Kamal Ibrahim. The cultural content in the first grade of high school English textbook (ordinary level) in Egypt and its impact on students’ values through their own teachers’ perspectives. International Journal of Research in Educational Sciences Vol. 4, no. 3 (Jul. 2021), pp.341-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327420
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd al-Shafi, Hind Kamal Ibrahim. The cultural content in the first grade of high school English textbook (ordinary level) in Egypt and its impact on students’ values through their own teachers’ perspectives. International Journal of Research in Educational Sciences. 2021. Vol. 4, no. 3, pp.341-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327420
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 363-365
رقم السجل
BIM-1327420
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)