Error analysis of students in teaching and learning of the prepositions (to) and (for)
العناوين الأخرى
تحليل أخطاء الطلاب في التدريس و تعلم التفضيلات (إلى) و (من أجل)
العنوان الموازي
تحليل أخطاء الطلاب في التدريس و تعلم التفضيلات (إلى) و (من أجل)
المؤلفون المشاركون
Rashid, Muhammad H.
Rafiq, Ghazi Faiq
المصدر
Journal of al-Qalam University College
العدد
المجلد 4، العدد 8 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 283-296، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Rafiq, Ghazi Faiq& Rashid, Muhammad H.. 2020. Error analysis of students in teaching and learning of the prepositions (to) and (for). Journal of al-Qalam University College،Vol. 4, no. 8, pp.283-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331386
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Rafiq, Ghazi Faiq& Rashid, Muhammad H.. Error analysis of students in teaching and learning of the prepositions (to) and (for). Journal of al-Qalam University College Vol. 4, no. 8 (Nov. 2020), pp.283-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331386
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Rafiq, Ghazi Faiq& Rashid, Muhammad H.. Error analysis of students in teaching and learning of the prepositions (to) and (for). Journal of al-Qalam University College. 2020. Vol. 4, no. 8, pp.283-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331386
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 292-294
رقم السجل
BIM-1331386
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
