استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ و تناغمها مع الدماغ باعتباره جهاز حيوي عند كين وكين (cain&cain، 1994)
المؤلفون المشاركون
تلي، عبد الرحمن بن العربي
عبد اللاوي، سهيلة
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 12 (s) (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 142-158، 17ص.
الناشر
المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية الاقتصادية و السياسية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
ألمانيا
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تلي، عبد الرحمن بن العربي وعبد اللاوي، سهيلة. 2020. استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ و تناغمها مع الدماغ باعتباره جهاز حيوي عند كين وكين (cain&cain، 1994). مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2020، ع. 12 (s)، ص ص. 142-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331492
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تلي، عبد الرحمن بن العربي وعبد اللاوي، سهيلة. استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ و تناغمها مع الدماغ باعتباره جهاز حيوي عند كين وكين (cain&cain، 1994). مجلة العلوم الاجتماعية ع. 12 (عدد خاص) (كانون الثاني 2020)، ص ص. 142-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331492
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تلي، عبد الرحمن بن العربي وعبد اللاوي، سهيلة. استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ و تناغمها مع الدماغ باعتباره جهاز حيوي عند كين وكين (cain&cain، 1994). مجلة العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 12 (s)، ص ص. 142-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331492
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1331492
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
