تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية
العناوين الأخرى
Learning the Arabic language between using a dictionary and acquiring language and communication skills
المؤلف
المصدر
مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية
العدد
المجلد 3، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 15-26، 12ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر الدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
تروم هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة الإيجابية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية في تعلمية اللغة العربية، نظرا لأهمية المفردات في تعلمها بشكل فعال، و لأن استعمال المعجم وفق أسس علمية تناسب متطلبات المتعلمين و تهدف إلى إثراء رصيدهم المعجمي يساعد على تحقيق الكفاية المعجمية و التواصلية هو ما يتطلب توفر منهاج دراسي مبني على مدخل لغوي تواصلي يعتمد على استراتيجيات تمكن المتعلم من تعلم المفردات و تحقيق الكفايتين المعجمية و التواصلية.
انطلاقا مما سبق تركز هذه الورقة البحثية على إشكالية أساسها مقومات الانتقال من الكفاية المعجمية إلى الكفاية التواصلية من خلال تحديد أسباب الظاهرة المرتبطة بضعف الرصيد المعجمي لدى المتعلمين و أثره في ضعف تمكنهم من المهارات اللغوية، و اقتراح استراتيجيات للتمكن من الكفايتين المعجمية و التواصلية
الملخص EN
This study aims to show the positive relationship between the use of the dictionary and the acquisition of language skills in learning the Arabic language given the importance of vocabulary to learn it will and because using the dictionary according to scientific principles that suit learners 'needs and aims to increase their linguistic wealth helps to achieve lexical and communicative sufficiency.
this requires a curriculum based on a linguistic approach to communication that dependes on strategies that enable the learner to learn vocabulary and achieve linguistic and communicative sufficiency based on the foregoing this research focuses on a problem based on the factors of transition form linguistic competence to communicative sufficiency by identifying the causes of the phenomenon associated with weak language among learners and its impact on their weak mastery of linguistic skills and proposing strategies to enable linguistic and communicative adequacy
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لعريبي، سعاد. 2020. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية،مج. 3، ع. 2، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لعريبي، سعاد. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية مج. 3، ع. 2 (2020)، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لعريبي، سعاد. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية. 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 25-26
رقم السجل
BIM-1332728
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر