تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية
Other Title(s)
Learning the Arabic language between using a dictionary and acquiring language and communication skills
Author
Source
مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية
Issue
Vol. 3, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.15-26, 12 p.
Publisher
Mohamed Boudiaf University of M'sila Laboratory of Theoritical and Practical Linguistic Stydies
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تروم هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة الإيجابية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية في تعلمية اللغة العربية، نظرا لأهمية المفردات في تعلمها بشكل فعال، و لأن استعمال المعجم وفق أسس علمية تناسب متطلبات المتعلمين و تهدف إلى إثراء رصيدهم المعجمي يساعد على تحقيق الكفاية المعجمية و التواصلية هو ما يتطلب توفر منهاج دراسي مبني على مدخل لغوي تواصلي يعتمد على استراتيجيات تمكن المتعلم من تعلم المفردات و تحقيق الكفايتين المعجمية و التواصلية.
انطلاقا مما سبق تركز هذه الورقة البحثية على إشكالية أساسها مقومات الانتقال من الكفاية المعجمية إلى الكفاية التواصلية من خلال تحديد أسباب الظاهرة المرتبطة بضعف الرصيد المعجمي لدى المتعلمين و أثره في ضعف تمكنهم من المهارات اللغوية، و اقتراح استراتيجيات للتمكن من الكفايتين المعجمية و التواصلية
Abstract EN
This study aims to show the positive relationship between the use of the dictionary and the acquisition of language skills in learning the Arabic language given the importance of vocabulary to learn it will and because using the dictionary according to scientific principles that suit learners 'needs and aims to increase their linguistic wealth helps to achieve lexical and communicative sufficiency.
this requires a curriculum based on a linguistic approach to communication that dependes on strategies that enable the learner to learn vocabulary and achieve linguistic and communicative sufficiency based on the foregoing this research focuses on a problem based on the factors of transition form linguistic competence to communicative sufficiency by identifying the causes of the phenomenon associated with weak language among learners and its impact on their weak mastery of linguistic skills and proposing strategies to enable linguistic and communicative adequacy
American Psychological Association (APA)
لعريبي، سعاد. 2020. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية،مج. 3، ع. 2، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728
Modern Language Association (MLA)
لعريبي، سعاد. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية مج. 3، ع. 2 (2020)، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728
American Medical Association (AMA)
لعريبي، سعاد. تعلمية اللغة العربية بين استعمال المعجم و اكتساب المهارات اللغوية و التواصلية. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية. 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 15-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 25-26
Record ID
BIM-1332728