أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة : الأساتذة المتعاقدون بالمغرب
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للقياس و التقويم
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)22ص.
الناشر
الجمعية العربية للقياس و التقويم
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية المستدامة
- الإدارة
- النمو الاقتصادي
- التعليم
- التنمية المتكاملة
- التعليم العام
- رأس المال
- الموارد البشرية
- دراسات الحالة
- الشخصية
- النموذج الفكري(نظرية المعرفة)
الملخص AR
يمكن القول أن جميع الأنشطة الإنسانية و خاصة التربوية منها، محكومة بالاشتغال على طبيعة السلطة التي تؤطرها، باعتبارها مفهوما و سلوكا يحدد مدى إيجابية و مردودية نواتج هذه الأنشطة.
و تقع التنمية المستدامة ضمن هذه الإشكالية، لأن تطورها و ارتقاءها مرتبط بطبيعة السلطة التي تمارسها الإدارة التعليمية على الفاعلين التربويين، و التي يمكن اعتبارها أحد شروط الإبداع و الابتكار.
يجمع المهتمون بقضية التنمية، على أن العنصر البشري هو أهم مقومات التنمية الشاملة، و السبيل لبناء هذا العنصر البشري هو التربية، التي تساهم في تطوير الشخصية الإنسانية و إعادة بنائها.
.
.
و تزويده بالمعارف و المهارات و القيم اللازمة للعمل المستهدف، و المتناسب مع العصر التكنولوجي و المستقل – و هو ما تدعو إليه نظرية رأس المال البشري، باعتبارها الإطار النظري المسؤول عن تبني العلاقة الجدلية بين التعليم و سياسات التنمية- فبمقتضاه أصبح التعليم العامل الحاسم في النمو الاقتصادي للدول[2]، لذلك يجب رفض كل صيغ الإدارة التقليدية المتأسسة على التسلط و الإكراه، و الاتجاه نحو تبني فلسفة تربوية نقدية ساعية للمشاركة في بناء الحضارة الإنسانية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغوات، حنان. 2020. أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة : الأساتذة المتعاقدون بالمغرب. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333440
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغوات، حنان. أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة : الأساتذة المتعاقدون بالمغرب. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333440
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغوات، حنان. أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة : الأساتذة المتعاقدون بالمغرب. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2020. مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333440
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1333440
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر