تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب

العناوين الأخرى

The effect of an educational program for people with mental habits in developing some thinking skills and learning the skill of dribbling soccer for students

المؤلفون المشاركون

عادل عباس ذياب
نبيل أحمد عبد

المصدر

مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة

العدد

المجلد 2، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 206-215، 10ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى:- ۱- اعداد برنامج تعليمي بكرة القدم لذوي العادات العقلية.

٢- معرفة تأثير البرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة للطلاب وافترض الباحث ١- للبرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية تأثير إيجابي في تنمية مرونة التفكير للطلاب.

٢- للبرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية تأثير إيجابي في تعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب.

وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، تكونت عينة البحث من طلاب الصف الخامس الإعدادي والبالغ عددهم (٢٦) طالبا وقد استغرق البرنامج (١٦) وحدة تعلمية بواقع وحدتين في كل أسبوع، وقد توصل الباحث إلى أن البرنامج التعليمي له تأثير إيجابي في تنمية مرونة التفكير وتعلم مهارة المراوغة لدى الطلاب وأوصى الباحث ما يأتي:- ١- تنمية التفكير الإبداعي لجميع مراحل الإعدادية لما له من دور في عملية تعلم المهارات الحركية.

٢- وضع برامج تعليمية تحاكي العادات العقلية عند تعليم المهارات الأساسية بكرة القدم.

الملخص EN

The research aims to -: 1- preparing an educational program for football for people with mental habits.

2- knowing the effect of the educational program for people with mental habits in developing some thinking skills and learning the skill of elusiveness for students.

I assume the researcher 1-the educational program for those with mental habits has a positive effect on developing the flexibility of thinking for students.

2-the educational program for people with mental habits has a positive effect on learning the skill of dribbling soccer for students.

the researcher used the experimental method to suit its suitability to the nature of the research.

the research sample consisted of (26) middle school students, and the program took (16) learning units of two units per week, and the researcher concluded that the educational program has a positive effect on developing flexibility thinking and learning the skill of dribbling among students.

the researcher recommended the following: 1- development of creative thinking for all stages of middle school because of its role in the process of learning motor skills.

2- establishing educational programs that simulate mental habits when teaching basic football skills.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نبيل أحمد عبد وعادل عباس ذياب. 2020. تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 2، ع. 1، ص ص. 206-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334066

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نبيل أحمد عبد وعادل عباس ذياب. تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 206-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334066

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نبيل أحمد عبد وعادل عباس ذياب. تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 206-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334066

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 215

رقم السجل

BIM-1334066