تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب
Other Title(s)
The effect of an educational program for people with mental habits in developing some thinking skills and learning the skill of dribbling soccer for students
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.206-215, 10 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى:- ۱- اعداد برنامج تعليمي بكرة القدم لذوي العادات العقلية.
٢- معرفة تأثير البرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة للطلاب وافترض الباحث ١- للبرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية تأثير إيجابي في تنمية مرونة التفكير للطلاب.
٢- للبرنامج التعليمي لذوي العادات العقلية تأثير إيجابي في تعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب.
وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، تكونت عينة البحث من طلاب الصف الخامس الإعدادي والبالغ عددهم (٢٦) طالبا وقد استغرق البرنامج (١٦) وحدة تعلمية بواقع وحدتين في كل أسبوع، وقد توصل الباحث إلى أن البرنامج التعليمي له تأثير إيجابي في تنمية مرونة التفكير وتعلم مهارة المراوغة لدى الطلاب وأوصى الباحث ما يأتي:- ١- تنمية التفكير الإبداعي لجميع مراحل الإعدادية لما له من دور في عملية تعلم المهارات الحركية.
٢- وضع برامج تعليمية تحاكي العادات العقلية عند تعليم المهارات الأساسية بكرة القدم.
Abstract EN
The research aims to -: 1- preparing an educational program for football for people with mental habits.
2- knowing the effect of the educational program for people with mental habits in developing some thinking skills and learning the skill of elusiveness for students.
I assume the researcher 1-the educational program for those with mental habits has a positive effect on developing the flexibility of thinking for students.
2-the educational program for people with mental habits has a positive effect on learning the skill of dribbling soccer for students.
the researcher used the experimental method to suit its suitability to the nature of the research.
the research sample consisted of (26) middle school students, and the program took (16) learning units of two units per week, and the researcher concluded that the educational program has a positive effect on developing flexibility thinking and learning the skill of dribbling among students.
the researcher recommended the following: 1- development of creative thinking for all stages of middle school because of its role in the process of learning motor skills.
2- establishing educational programs that simulate mental habits when teaching basic football skills.
American Psychological Association (APA)
نبيل أحمد عبد وعادل عباس ذياب. 2020. تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 2، ع. 1، ص ص. 206-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334066
Modern Language Association (MLA)
نبيل أحمد عبد وعادل عباس ذياب. تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 206-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334066
American Medical Association (AMA)
نبيل أحمد عبد وعادل عباس ذياب. تأثير برنامج تعليمي لذوي العادات العقلية في تنمية بعض مهارات التفكير وتعلم مهارة المراوغة بكرة القدم للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 206-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334066
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 215
Record ID
BIM-1334066