أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز (علامة الصورة-علامة الاستجابة السريعة) و وجهتي الضبط (داخلي-خارجي) في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب الدراسات العليا
العناوين الأخرى
The impact of the interaction between the two patterns of augmented reality (the Image Mark-QR Mark) and Locus of control (Internal-External) in developing the skills of implementing cloud applications in virtual data centers among graduate students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 6، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 231-341، 111ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
111
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز (علامة الصورة/ علامة الاستجابة السريعة) ووجهتي الضبط (داخلي/ خارجي) و تحديد فاعليتهم في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة المنصورة، و تكونت عينة البحث من أربع مجموعات تجريبية من طلاب الدبلوم الخاصة في التربية في الفصل الدراسي الأول لعام 2020/ 2021 م، وتم تقسيمهم إلى أربع مجموعات وفقا لمتغيرات البحث، و تمثلت أدوات البحث في: اختبار للجانب المعرفي لمهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية، و بطاقة ملاحظة أداء مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية، و مقياس وجهة الضبط.
و بعد تنفيذ التجربة و معالجة البيانات إحصائيا أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات الطلاب في التطبيق البعدي لكل من الاختبار التحصيلي المعرفي و بطاقة ملاحظة الأداء لصالح المجموعة التجريبية الأولى (الطلاب ذوو وجهة الضبط الداخلي مع نمط علامة الصورة للواقع المعزز)، و يوصي البحث بضرورة الاهتمام بتوظيف مهارات التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية بالاعتماد على بيئات تعلم إلكترونية متضمنة أنماط أخرى لبيئات الواقع المعزز.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشربيني، زينب حسن حسن. 2020. أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز (علامة الصورة-علامة الاستجابة السريعة) و وجهتي الضبط (داخلي-خارجي) في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 30، ع. 6، ج. 2، ص ص. 231-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334221
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشربيني، زينب حسن حسن. أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز (علامة الصورة-علامة الاستجابة السريعة) و وجهتي الضبط (داخلي-خارجي) في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 30، ع. 6، ج. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 231-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334221
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشربيني، زينب حسن حسن. أثر التفاعل بين نمطي الواقع المعزز (علامة الصورة-علامة الاستجابة السريعة) و وجهتي الضبط (داخلي-خارجي) في تنمية مهارات توظيف التطبيقات السحابية بمراكز البيانات الافتراضية لطلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2020. مج. 30، ع. 6، ج. 2، ص ص. 231-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334221
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1334221
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
