المجاز القرآني و تدريسه للناطقين بغير العربية : معهد اللغة العربية بجامعة إفريقية العالمية المستوى الثاني أنموذجا
المؤلفون المشاركون
بشير أحمد بشير
عمر، محمد علي أحمد
المصدر
مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية
العدد
المجلد 20، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 86-99، 14ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الدراسات الإسلامية
اللغة العربية وآدابها
الملخص EN
The researcher tackled the topic of Quranic figurative expression and teaching it for Arabic languge non-native speakers.
The researcher gave a brief account about Arabic Language at the International University of Africa and some relevant studies related to the subject of study, as well as the resaercher has studied practical applied lessons for the most important methods of teaching and the researcher explained which methods is the best.
The study includes examples of Quranic Verses that contain figurative expression followed by variety exercises.
The importance of the study represents on applied work that designs model lessons related to the teaching of Quranic figurative expression.
The results of the study are: the weak academic background of the second level students at the Arabic Language Institute at International University of Africa in figurative , the use of the appropriate method selected from several methods lead to raising the level of student achievement and knowledge of the figurative types.
The researcher recommends in his study to develop a curriculum to teach Arabic rhetoric, plans and takes into account levels of Arabic Languge for non-native speakers and takes into consideration their individual differences to identify the meanings of Holy Quran figurative expression.
The researcher has adopted descriptive-anaylatical approach.
The study aimed to undestant people Holy Quran and its meanings and clarify the meaning of Quran especially the rhetorical studies in the rhetoric science, particularly about field of teaching the Quranic figurative expression for Arabic Langnge Non-Native Speakers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بشير أحمد بشير وعمر، محمد علي أحمد. 2019. المجاز القرآني و تدريسه للناطقين بغير العربية : معهد اللغة العربية بجامعة إفريقية العالمية المستوى الثاني أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 20، ع. 3، ص ص. 86-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334597
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بشير أحمد بشير وعمر، محمد علي أحمد. المجاز القرآني و تدريسه للناطقين بغير العربية : معهد اللغة العربية بجامعة إفريقية العالمية المستوى الثاني أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 20، ع. 3 (آب 2019)، ص ص. 86-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334597
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بشير أحمد بشير وعمر، محمد علي أحمد. المجاز القرآني و تدريسه للناطقين بغير العربية : معهد اللغة العربية بجامعة إفريقية العالمية المستوى الثاني أنموذجا. مجلة الدراسات اللغوية و الأدبية. 2019. مج. 20، ع. 3، ص ص. 86-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334597
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98-99
رقم السجل
BIM-1334597
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر