Investigating listening comprehension difficulties encountered by Sudanese university students
المؤلفون المشاركون
Ahmad, Mahmud Ali
Mahmud, Tahani Umar Musa
المصدر
Journal of Linguistic and Literary Studies
العدد
المجلد 21، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 82-90، 9ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating listening comprehension difficulties experienced by EFL Sudanese university students.
The study adopted the descriptive analytical method, the researcher collected data by using a diagnostic test for (30) Alneelain University second year students of English Language, in the Faculty of Arts.
To analyze the data the researcher has used the Statistical Package for Social Science (SPSS).
The findings of the study revealed that EFL Sudanese university students encounter some listening comprehension difficulties when they listen to English; they find it difficult to grasp the intended message.
Furthermore, when it comes to doing exercises based on listening, they perform be very poorly.
In light of the findings of the study, the researcher recommended that university textbooks need to give more attention to listening skills and strategies; in addition teachers should use authentic listening materials that suit the level and the needs of the students.
Moreover, teachers need to raise the students' awareness about the importance of listening comprehension in the process of foreign language learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mahmud, Tahani Umar Musa& Ahmad, Mahmud Ali. 2020. Investigating listening comprehension difficulties encountered by Sudanese university students. Journal of Linguistic and Literary Studies،Vol. 21, no. 2, pp.82-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334961
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mahmud, Tahani Umar Musa& Ahmad, Mahmud Ali. Investigating listening comprehension difficulties encountered by Sudanese university students. Journal of Linguistic and Literary Studies Vol. 21, no. 2 (Jan. 2020), pp.82-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334961
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mahmud, Tahani Umar Musa& Ahmad, Mahmud Ali. Investigating listening comprehension difficulties encountered by Sudanese university students. Journal of Linguistic and Literary Studies. 2020. Vol. 21, no. 2, pp.82-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334961
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 90
رقم السجل
BIM-1334961
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر