The impact of a proposed program in media education on developing the skills static infographics production among secondary stage students

العناوين الأخرى

أثر برنامج مقترح في التربية الإعلامية علي تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت لدي طلاب المرحلة الثانوية

المؤلفون المشاركون

Amin, Hanafi Haydar
Email, Asmaa Husayn Ali
Khalifah, Muhammad Ahmad
Ata, Ashraf Rajab

المصدر

Journal of Research in the fields of Specific Education

العدد

المجلد 8، العدد 38 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 545-571، 27ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

الإنفوجرافيك الثابت لدي طلاب المرحلة الثانوية، استخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبي لقياس أثر المتغير المستقل و هو "البرنامج المقترح في التربية الإعلامية" علي المتغير التابع و هو " تنمية مهارات الإنفوجرافيك الثابت" لدي الطلاب عينة البحث، و تمثلت أدوات الدراسة في (قائمة الأهداف و المحتوى، اختبار تحصيلي في التربية الإعلامية و الإنفوجرافيك الثابت، قائمة مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت، بطاقة تقييم إنتاج الإنفوجرافيك الثابت، بطاقة ملاحظة أداء مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت)، و طبقت الدراسة علي عينة قوامها (50) طالب و طالبة من طلاب المرحلة الثانوية، و توصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها : وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيق القبلي و التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي في التربية الإعلامية و الإنفوجرافيك الثابت لصالح التطبيق البعدي، كما توصلت إلي وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيق القبلي و التطبيق البعدي لبطاقة تقييم إنتاج الإنفوجرافيك الثابت و بطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على أن حجم تأثير المتغير المستقل على المتغير التابع تأثير كبير؛ و هو ما يؤكد على فاعلية المعالجات التجريبية التي تم إجرائها على المجموعة التجريبية عينة البحث.

.

الملخص EN

The study aimed to reveal the impact of a proposed program in media education on developing the skills of static infographics production among secondary school students.

The students had the research sample, and the study tools were (a list of objectives and content, an achievement test in media education and a static infographics, a list of static info graphics production skills, a evaluation card of static infographics production, evaluation card for the performance of static infographics production skills), and the study was applied to a sample of (50) A male and a female high school student, and the study reached several results, the most important of which are: There are statistically significant differences between the average scores of the study sample in the pre-Test and the post- Test of the achievement test in media education and the static infographics in favor of the post- Test, It also found that there are statistically significant differences between the average scores of the study sample students in the pre and post- test of the static infographic production evaluation card and the observation card in favor of the post- test, which indicates that the size of the influence of the independent variable on the dependent variable is significant; This confirms the effectiveness of the experimental treatments that were performed on the experimental group the research sample.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Email, Asmaa Husayn Ali& Amin, Hanafi Haydar& Khalifah, Muhammad Ahmad& Ata, Ashraf Rajab. 2022. The impact of a proposed program in media education on developing the skills static infographics production among secondary stage students. Journal of Research in the fields of Specific Education،Vol. 8, no. 38, pp.545-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335433

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Email, Asmaa Husayn Ali…[et al.]. The impact of a proposed program in media education on developing the skills static infographics production among secondary stage students. Journal of Research in the fields of Specific Education Vol. 8, no. 38 (2022), pp.545-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335433

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Email, Asmaa Husayn Ali& Amin, Hanafi Haydar& Khalifah, Muhammad Ahmad& Ata, Ashraf Rajab. The impact of a proposed program in media education on developing the skills static infographics production among secondary stage students. Journal of Research in the fields of Specific Education. 2022. Vol. 8, no. 38, pp.545-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335433

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 568-571

رقم السجل

BIM-1335433