الالتزام التنظيمي و علاقته بتحسين الأداء لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية العامة بمحافظة البحيرة : دراسة ميدانية
المؤلفون المشاركون
حجازي، زهير السعيد السيد
سليمان، دينا محمد عبد الحميد
المصدر
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2020، العدد 12 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
جامعة مدينة السادات كلية التربية
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- القانون الإداري
- العلوم الإنسانية
- الانتعاش الاقتصادي
- المؤسسات التعليمية
- مصر
- البحيرة(محافظة)
- الالتزام التنظيمي
- إدارة الجودة الشاملة
- جامعة الكويت
الملخص AR
تبنى جمهورية مصر العربية لنظام الجودة في مؤسسات التعليم و التدريب و التى تباشر عملها في مراجعة أداء المدارس و نشر تقاريرها فقد رعت الحاجة الى مواكبة هذه النقلة في عمليات تقييم أداء المدارس و الالتزام التنظيمي بها و مدى علاقته ودوره في تحسين الاداء.
أننا أمام تحديات جديدة تواجهنا في القرن الحادى و العشرين لذلك يجب ان يكون طموحنا أكثر في النهوض بأداء القيادات لكي يتواصل النمو و الازدهار الاقتصادي و لكى يحدث لابد من ان تكون لدينا نظام تعليمى قادر على صنع جيل قادر على النهوض ولدية درجة عالية من القدرة و الكفاءة في مختلف المجالات و مزود بمهارات القيادة و الابداع و الاتصال و على قدر كبير من التعليم ليعد أفضل ضمانه لمستقبل مصر.
([1]) حيث ان الالتزام التنظيمى يعد من المصطلحات الحديثة الاستخدام في مجال العلوم الإنسانية، و من الأمور المهمة التي تناولتها الأبحاث و الدراسات نظرا لأهميته في زيادة الإنتاجية، و من ثم في أداء المؤسسة، و نجاحها في تحقيق أهدافها بشكل عام و يزيد من ارتباط الفرد بعمله، و بذل اعلى درجات الجهد للبقاء فيه و ظهر ذلك جليا في أدائه، و قيامه بالمهام المطلوبة منه في عمله فالالتزام التنظيمى يزيد من ارتباط الفرد بعمله و يقلل من السلوك السلبى كالإهمال، و التقصير في العمل أو الغياب، وترك العمل بينما ضعف الالتزام لدى المديرين يؤدى الى عدم رغبتهم بالعمل و الرغبة بمغادرته متى سنحت الفرصة و عدم إحساسه بالمسئولية مما يؤثر سلبيا على المؤسسة التعليمية.
إن الالتزام التنظيمي هو بمثاب الرابط و الصلة ما بين الفرد و المنظمة و هو من أهم المؤشرات في المنظمات الفعالة وذلك لاعتقادهم بأن الالتزام التنظيمي يدل على ارتفاع عالى في الاداء الفردى الذى ينعكس بالطبع على اداء المنظمة ككل هذا دفع الدارسين الى محاولة و ذع نماذج و تصورات مقترحة لمحاولة تطوير الالتزام التنظيمي.
([1]) عادل ريان محمد ريان: محددات الإدراك الإداري للالتزام التنظيمى لدى المرؤوسين و نتائجه - دراسة مطبقة على العاملين بالجهاز الإداري بجامعة أسيوط، المجلة العربية للعلوم الإدارية، جامعة الكويت، المجلد السابع، العدد الثالث، سبتمبر 2000م، ص - ص 455 – 482.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، دينا محمد عبد الحميد وحجازي، زهير السعيد السيد. 2020. الالتزام التنظيمي و علاقته بتحسين الأداء لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية العامة بمحافظة البحيرة : دراسة ميدانية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2020، ع. 12، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336024
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، دينا محمد عبد الحميد وحجازي، زهير السعيد السيد. الالتزام التنظيمي و علاقته بتحسين الأداء لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية العامة بمحافظة البحيرة : دراسة ميدانية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 12 (2020)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336024
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، دينا محمد عبد الحميد وحجازي، زهير السعيد السيد. الالتزام التنظيمي و علاقته بتحسين الأداء لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية العامة بمحافظة البحيرة : دراسة ميدانية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 12، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336024
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1336024
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر