استراتيجية الاستماع و أثرها على تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
العناوين الأخرى
Listening strategy and its impact on teaching Arabic to non-native speakers
المؤلف
المصدر
مجلة الناطقين بغير اللغة العربية
العدد
المجلد 5، العدد 13 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 23-38، 16ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى توضيح أن استراتيجية الاستماع ليست عملية بسيطة، بل معقدة يرتبط فيها اللغوي الملفوظ بغير الملفوظ من ثقافة و معرفة سابقة بالعالم.
كما يمكن أن تعترض تعليمها صعوبات لا تتعلق فقط بفهم اللغة بل تتجاوزها إلى فهم ثقافة المجتمع من دين و تقاليد و عادات...
يستوجب معها أخذ حاجات الطلاب بعين الاعتبار عند تصميم المحتوى التعليمي و بنائه؛ فالطالب المتقدم غير الناطق باللغة العربية مثلا له حاجات خاصة، تتجاوز الرغبة في الحديث باللغة العربية إلى التطلع لفهم لغة وسائل الإعلام العربية لما لها من خصوصيات موضوعية و لغوية.
و قد قادنا التحليل لتقديم وصف لدرس تم فيه استخدام التكنولوجيا و تطبيقاتها في تعليم استراتيجية الاستماع.
الملخص EN
The study aimed to clarify that the listening skill is not a simple process, but rather a complex process in which the verbal and non-verbal is related to a culture and previous knowledge of the world.
It may also encounter difficulties in teaching it, not only related to understanding the language, but also transcending it to understanding the society’s culture of religion, traditions and customs...
It is necessary to take into account the needs of students when designing and building educational content; An advanced student who does not speak Arabic, for example, has special needs that go beyond the desire to speak in Arabic to aspiration to understand the language of the Arab media because of its objective and linguistic peculiarities.
The analysis led us to present a description of a lesson in which technology and its applications were used to teach listening skill.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السالومي، محمد عبد الشكور. 2022. استراتيجية الاستماع و أثرها على تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. مجلة الناطقين بغير اللغة العربية،مج. 5، ع. 13، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337980
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السالومي، محمد عبد الشكور. استراتيجية الاستماع و أثرها على تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. مجلة الناطقين بغير اللغة العربية مج. 5، ع. 13 (2022)، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337980
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السالومي، محمد عبد الشكور. استراتيجية الاستماع و أثرها على تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. مجلة الناطقين بغير اللغة العربية. 2022. مج. 5، ع. 13، ص ص. 23-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337980
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1337980
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر