L'écrit universitaire : de la dimension scientifique à la dimension rédactionnelle
العناوين الأخرى
The academic writing : from scientific dimension to editorial dimension
المؤلف
المصدر
Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences
العدد
المجلد 4، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 994-1003، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الملخص FRE
Cette communication essaye de mettre en lumière les difficultés rencontrées par les étudiants du français qui viennent suivre un master en cycle universitaire ont peu d'aide méthodologique et linguistique à leur disposition.
De ce fait, ils se heurtent seuls aux exigences rédactionnelles universitaires et accusent seuls le coût de leurs défaillances méthodologiques.
Puisque par expérience la majorité.
Notre réflexion actuelle axe ses priorités sur le développement de suivi méthodologique pour la rédaction d'écrits universitaires précis: les mémoires.
Pour ce faire, beaucoup projets de recherche sont en voies d'affinement et certains parmi ces travaux prouvent soit l'urgence — aux vues des difficultés rédactionnelles voire même des complications de compréhension qu'affrontent ces étudiants — soit le manque de formation ou d'apprentissages mis en place à ce propos.
Nous tenons compte d'éveiller l'intérêt sur ce que l'Université demande aux étudiants en exigences méthodologiques: les critères des évaluations orales et écrites sont à peu près cernés.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ghuli, Muhammad Lamin. 2021. L'écrit universitaire : de la dimension scientifique à la dimension rédactionnelle. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences،Vol. 4, no. 2, pp.994-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342347
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ghuli, Muhammad Lamin. L'écrit universitaire : de la dimension scientifique à la dimension rédactionnelle. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences Vol. 4, no. 2 (2021), pp.994-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342347
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ghuli, Muhammad Lamin. L'écrit universitaire : de la dimension scientifique à la dimension rédactionnelle. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences. 2021. Vol. 4, no. 2, pp.994-1003.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342347
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1342347
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