Translanguaging : a new pedagogy in EFL classes
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 66-78، 13ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية اللغات الأجنبية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study explores translanguaging both as a concerpt and as a practice through different experiences and practices in EFL contexts.
It also attempts to investigate the possible opportunities for instructors to use this strategy into English language teaching pedagogy.
Though many researchers have backed up translanguaging as a theoretical and pedagogical approach to language education due to its potential cognitive, behavioural, and social benefits, it is still lagging behind in our language classrooms.
Therefore, EFL teachers should be sensitized about the utility of translanguaging theory not only in teaching and learning the foreign language, but also in innovating language policies and language planning.
The findings reveal that it is high time our schools and universities invested in this new area, benefiting from the insights provided by many studies and projects in other parts of the world.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mahiri, Ramadan. 2021. Translanguaging : a new pedagogy in EFL classes. The Cradle of Languages،Vol. 3, no. 4, pp.66-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343935
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mahiri, Ramadan. Translanguaging : a new pedagogy in EFL classes. The Cradle of Languages Vol. 3, no. 4 (Dec. 2021), pp.66-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343935
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mahiri, Ramadan. Translanguaging : a new pedagogy in EFL classes. The Cradle of Languages. 2021. Vol. 3, no. 4, pp.66-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343935
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1343935
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر