![](/images/graphics-bg.png)
إشكالية المصطلح و المنهج في تدريس الفنون
العناوين الأخرى
The probelmatic of the terminology and the applied methodology in teaching arts
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 37-52، 16ص.
الناشر
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم مختبر الجماليات البصرية في الممارسة الفنية الجزائرية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لقد صار من الضروري تعيين بعض الإشكاليات في عملية تدريس الفنون لأجل الوقوف على مواطن اللبس، التي قد تقف عائقا أمام المهتمن بمجال الفنون البصرية بشكل عام في نقل المعلومات و المعارف سواء في التدريس أو في غيره، فمن أهم الإشكاليات تلكم التي تتصل بالمصطلحات، حيث نجد من خلال الممارسة التعليمية أو البحثية بعض العقبات التي تحول بين الدرس الفني و أهدافه، و تؤثر بشكل أو بآخر على منظومة التلقي من جهة و من جهة أخرى على منظومة التذوق الجمالي، و منها التي تختص بالمصطلحات و التي تتصل بسياقات الظواهر الفنية و المذاهب التشكيلية و أطرها الفكرية و الفلسفية، و كان من اللازم إيراد بعض الأمثلة التي بوسعها أن توضح محاولة الوقوف على بعض الإشكاليات المشار إليها، و يمكن اعتبار تأطير و تحديد بعض الإشكاليات ذا جدوى في أن يجعل الدارس أو المهتم بالفنون البصرية يعتني بالمواد التي تخضع للترجمة من اللغات الأجنبية إلى اللغة العربية
الملخص EN
It is necessary to look at some of the problematics in the process of teaching Arts in order to explain the points of confusion and imbalance, in which those interested in the field of visual arts generally find some confusion in the transfer of information and knowledge, whether in teaching or otherwise, one of the most important problems is that relate to terminology.
We find, through educational or research practice, some obstacles that make the technical lesson and its objectives different, and, affect the aesthetic taste system.
It is also concerned with the terminology related to the contexts of artistic phenomena and plastic doctrines and their intellectual and philosophical backgrounds, and it was necessary to mention some examples that could illustrate the attempt to identify some of the problematics referred to.
The framing and identification of some of the problematics can be considered useful in making the learner or an interest in visual arts take care of translated texts and researches from foreign languages into Arabic language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جمعي، رضا. 2019. إشكالية المصطلح و المنهج في تدريس الفنون. جماليات،مج. 6، ع. 1، ص ص. 37-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349151
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جمعي، رضا. إشكالية المصطلح و المنهج في تدريس الفنون. جماليات مج. 6، ع. 1 (2019)، ص ص. 37-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349151
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جمعي، رضا. إشكالية المصطلح و المنهج في تدريس الفنون. جماليات. 2019. مج. 6، ع. 1، ص ص. 37-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349151
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1349151
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)