المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة
العناوين الأخرى
Blogging and its role in educational attainment : an analytical study on a sample of students of Kassadi University, Mirbah and Ouargla
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة
العدد
المجلد 1، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 38-58، 21ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر بحوث و دراسات في الميديا الجديدة
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الإعلام و الاتصال
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تطبيق فروض نظرية الاستخدامات و الإشباعات لمعرفة دوافع استخدام الطلبة للمدونات الكترونية، و مدى الاستفادة و الإشباعات المحققة في تنمية التحصيل العلمي.
و كان لهذه الدراسة جملة من الأهداف يسعى الباحث لتحقيقها لما لهذه الدراسة من أهمية بالغة في البحث العلمي، و قد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و استعنا بأداة الاستبيان لجمع البيانات، حيث قمنا بتوزيع استمارة الاستبيان على 100 طالب في التخصصات التالية: إعلام و اتصال، علوم سياسية، لغة إنجليزية و لغة فرنسية، و بينت الدراسة أن معظم الطلبة يطلعون على المدونات منذ أزيد من سنة و يتصفحونها لدوافع علمية، و أن أكثر المعلومات التي يبحث عنها الطلبة في تصفحهم للمدونات الالكترونية هي معلومات علمية، متخصصة، و اعتبارها مصدرا للمعلومات و تساعدهم في مجالهم العلمي.
و تنمي التحصيل العلمي من خلال إثراء المعرفة وتوفرها على معلومات قيمة، الاطلاع على ماهو جديد و تنوع المعلومات و التفاعلية التي تتميز بها و غيرها.
الملخص EN
This study aimed to apply the hypotheses of the theory of uses and gratifications to find out the motives of students> use of electronic blogs, and the extent of benefit and gratifications achieved in the development of educational achievement.
This study had a set of goals that.
the researcher seeks to achieve because of this study is extremely important in scientific research, and we have adopted In this study on the descriptive analytical method, we used the questionnaire tool to collect data, where we distributed the questionnaire to 100 students in the following disciplines: media and communication, political science, English and French language, and the study showed that most students have seen blogs for more than a year And they browse them for scientific motives, and that the most information that students search for in their browsing of blogs is scientific, specialized information, and consider it as a source of information and help them in their scientific field.
And develop academic achievement by enriching knowledge and providing it with valuable information, see what is new and diversify Information and interactive that distinguish it and others.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعداوي، فاطمة الزهراء. 2020. المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة،مج. 1، ع. 3، ص ص. 38-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349861
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعداوي، فاطمة الزهراء. المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة مج. 1، ع. 3 (2020)، ص ص. 38-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349861
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعداوي، فاطمة الزهراء. المدونات الإلكترونية و دورها في التحصيل العلمي : دراسة تحليلية على عينة من طلاب جامعة قاصدي مرباح ورقلة. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة. 2020. مج. 1، ع. 3، ص ص. 38-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349861
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-58
رقم السجل
BIM-1349861
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر