The effectiveness of the blackboard technique in integrating Saudi university students' English-language reading and writing skills
العناوين الأخرى
فعالية استخدام تقنية بلاك بورد في دمج مهارتي القراءة و الكتابة باللغة الإنجليزية لطلاب الجامعة السعوديين
المؤلف
المصدر
Jordan Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 17، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 663-672، 10ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Nasr, Mahmud Abd al-Nasir. 2021. The effectiveness of the blackboard technique in integrating Saudi university students' English-language reading and writing skills. Jordan Journal of Educational Sciences،Vol. 17, no. 4, pp.663-672.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350986
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Nasr, Mahmud Abd al-Nasir. The effectiveness of the blackboard technique in integrating Saudi university students' English-language reading and writing skills. Jordan Journal of Educational Sciences Vol. 17, no. 4 (2021), pp.663-672.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350986
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Nasr, Mahmud Abd al-Nasir. The effectiveness of the blackboard technique in integrating Saudi university students' English-language reading and writing skills. Jordan Journal of Educational Sciences. 2021. Vol. 17, no. 4, pp.663-672.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350986
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1350986
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
