استخدام إستراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
المؤلفون المشاركون
عمران، حسن عمران حسن
مرز، هناء أبو ضيف
عبد الله، خالد عبد العزيز عبد الظاهر
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 88-110، 23ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية مركز تعليم الكبار
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها باستخدام إستراتيجيات التفكير الجانبي، متبعا المنهج التجريبي، ذا التصميم شبه التجريبي، ذي المجموعة الواحدة، التي تكونت من (11) دارسا و دارسة من الوفد الروسي لجامعة أسيوط.
و تمثلت أدوات البحث و مواده التي تم إعدادها في: "قائمة مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي (21) مهارة، اختبار مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي، كتاب الدارس، دليل المعلم".
و من أهم النتائج التي توصل إليها البحث فاعلية إستراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها بالمستوى المتوسط، من خلال حساب الفروق بين المتوسطات لنتائج اختبار مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي ككل، في التطبيقين القبلي و البعدي، وجاء الفرق دالا إحصائيا عند مستوى (0.01) لصالح التطبيق البعدي في اختبار مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي، و كان حجم الأثر كبيرا.
و أوصى البحث بمجموعة من التوصيات، كما قدم مجموعة من المقترحات في ضوء ما أسفر عنه من نتائج.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمران، حسن عمران حسن ومرز، هناء أبو ضيف وعبد الله، خالد عبد العزيز عبد الظاهر. 2021. استخدام إستراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 3، ع. 4، ص ص. 88-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352681
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمران، حسن عمران حسن....[و آخرون]. استخدام إستراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 3، ع. 4 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 88-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352681
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمران، حسن عمران حسن ومرز، هناء أبو ضيف وعبد الله، خالد عبد العزيز عبد الظاهر. استخدام إستراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2021. مج. 3، ع. 4، ص ص. 88-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352681
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1352681
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر