فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a proposed program based on the principles of education for the future to develop computational thinking skills and self-realization for student teachers at the faculty of education, social studies division
المؤلفون المشاركون
محمد رجب عبد الحكيم
هبة الله حلمي عبد الفتاح
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 18، العدد 133، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 61-112، 52ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالى الى معرفه فاعلية البرنامج المقترح المستند الى مبادئ التوجهات المستقبلية لمهنة التعليم، على تنمية مهارات التفكير الحاسوبى و تحقيق الذات لدى الطلاب المعلمين في مرحلة الاعداد المهنى، و قد تشكلت مجموعة البحث من عدد 46 فردا من الطلاب بكلية التربية الفرقة الرابعة شعبة الدراسات الاجتماعية وقد أستخدم الباحثان المنهجين الوصفي و التجريبى في مراحل إعداد البحث و تمثلت مواد البحث في إعداد قائمة مهارات التفكير الحاسوبى حيث تضمنت ست مهارات أساسية و تندرج أسفل المهارات الاساسية عدد ست و ثلاثون مهارة فرعية تمثل الاداءات الدالة عليها، وقائمة أخرى بمهارات تحقيق الذات تضمنت ستة مهارات أساسية و عدد خمسة و أربعون مهارة فرعية، كما تم إعداد تصور مقترح لبرنامج قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات لدى الطلاب المعلمين و تطبيق وحدة من البرنامج المقترح على الطلاب مجموعة البحث، كما تم إعداد أداتى التقويم متمثله في إختبار مهارات التفكير الحاسوبى وقد أسفرت نتائج الدراسه على وجود فرق دال إحصائيا بين القياس القبلي و البعدى لمتوسط درجات افراد مجموعه البحث في إختبار مهارات التفكير الحاسوبى لصالح التطبيق البعدى، كما تم إعداد مقياس تحقيق الذات وقد أسفرت نتائج الدراسه على وجود فرق دال إحصائيا بين القياس القبلي و البعدى لمتوسط درجات افراد مجموعه البحث في إكتساب مهارات تحقيق الذات مما يؤكد فاعليه البرنامج المقترح في تحقيق النتائج التى صممت من أجله، و في ضوء النتائج أوصى البحث بعدة توصيات من بينها إعادة النظر في برامج إعداد الطالب المعلم بكلية التربية من تضمين المقررات أبعاد حياتية و إجتماعية تثري شخصية الطالب المعلم منذ مرحلة الإعداد و تؤهله للعمل في المستقبل.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هبة الله حلمي عبد الفتاح ومحمد رجب عبد الحكيم. 2021. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 133، ج. 2، ص ص. 61-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354032
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هبة الله حلمي عبد الفتاح ومحمد رجب عبد الحكيم. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 133، ج. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 61-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354032
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هبة الله حلمي عبد الفتاح ومحمد رجب عبد الحكيم. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم من أجل المستقبل لتنمية مهارات التفكير الحاسوبي و تحقيق الذات للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 133، ج. 2، ص ص. 61-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354032
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1354032
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
