![](/images/graphics-bg.png)
استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى
العناوين الأخرى
Using the linear and non-linear discriminant function with cluster analysis to study the level of education for the completed stages (governmental-private) In Nineveh Governorate
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة العراقية للعلوم الإحصائية
العدد
المجلد 18، العدد 33 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 89-104، 16ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية علوم الحاسبات و الرياضيات
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الفكرة الأساسية من هذا البحث هي دراسة المتغيرات المؤثرة والتي أدت إلى وجود فروقات بين أداء المدارس الحكومية والأهلية، ومن خلال استخدام بعض الأساليب الإحصائية الخطية والمتمثلة بدالة التحليل التمييزي والأساليب اللأخطية المتمثلة بدالة الانحدار اللوجستي والتحليل العنقودي، حيث تمت المقارنة بين مجموعتي المدارس الحكومية والأهلية ومعرفة مدى ملائمة كل من الأساليب المستخدمة مع البيانات التطبيقية لمجتمع الدراسة والذي يضم بيانات المرحمة المنتهية للعام الدراسي (2018- 2019) لكل من المدارس (الابتدائية - المتوسطة - الإعدادية) (الأحيائي) في مديرية تربية محافظة نينوى، لتحديد المجموعة والمرحلة الأفضل إضافة إلى تحديد المتغيرات الأكثر تأثيرا على الأداء وذلك للوصول إلى تحسين وتوحيد المسار التعليمي.
الملخص EN
The basic idea of this research is to study the influential variables that led to the differences between the performance of public and private schools, and through the use of some linear statistical methods, which are the function of discriminatory analysis and nonlinear methods represented by the function of logistic regression and cluster analysis, where the comparison between the two groups of public and community schools and know the appropriateness of each of the methods used with the applied data of the study community, which includes data The finished stage for the school year(2018-2019) of each of the schools (primary- middle- preparatory(Bio)) in the Nineveh Governorate Education Directorate, to determine the group and the best stage in addition to identifying the variables that affect the performance in order to reach improvement and standardization of the educational path
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زينب عادل شهاب وصفوان ناظم راشد. 2021. استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية،مج. 18، ع. 33، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355581
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زينب عادل شهاب وصفوان ناظم راشد. استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية مج. 18، ع. 33 (2021)، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355581
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زينب عادل شهاب وصفوان ناظم راشد. استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية. 2021. مج. 18، ع. 33، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355581
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 103-104
رقم السجل
BIM-1355581
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)