![](/images/graphics-bg.png)
استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى
Other Title(s)
Using the linear and non-linear discriminant function with cluster analysis to study the level of education for the completed stages (governmental-private) In Nineveh Governorate
Joint Authors
Source
المجلة العراقية للعلوم الإحصائية
Issue
Vol. 18, Issue 33 (30 Jun. 2021), pp.89-104, 16 p.
Publisher
University of Mosul College of Computer Science and Mathematics
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الفكرة الأساسية من هذا البحث هي دراسة المتغيرات المؤثرة والتي أدت إلى وجود فروقات بين أداء المدارس الحكومية والأهلية، ومن خلال استخدام بعض الأساليب الإحصائية الخطية والمتمثلة بدالة التحليل التمييزي والأساليب اللأخطية المتمثلة بدالة الانحدار اللوجستي والتحليل العنقودي، حيث تمت المقارنة بين مجموعتي المدارس الحكومية والأهلية ومعرفة مدى ملائمة كل من الأساليب المستخدمة مع البيانات التطبيقية لمجتمع الدراسة والذي يضم بيانات المرحمة المنتهية للعام الدراسي (2018- 2019) لكل من المدارس (الابتدائية - المتوسطة - الإعدادية) (الأحيائي) في مديرية تربية محافظة نينوى، لتحديد المجموعة والمرحلة الأفضل إضافة إلى تحديد المتغيرات الأكثر تأثيرا على الأداء وذلك للوصول إلى تحسين وتوحيد المسار التعليمي.
Abstract EN
The basic idea of this research is to study the influential variables that led to the differences between the performance of public and private schools, and through the use of some linear statistical methods, which are the function of discriminatory analysis and nonlinear methods represented by the function of logistic regression and cluster analysis, where the comparison between the two groups of public and community schools and know the appropriateness of each of the methods used with the applied data of the study community, which includes data The finished stage for the school year(2018-2019) of each of the schools (primary- middle- preparatory(Bio)) in the Nineveh Governorate Education Directorate, to determine the group and the best stage in addition to identifying the variables that affect the performance in order to reach improvement and standardization of the educational path
American Psychological Association (APA)
زينب عادل شهاب وصفوان ناظم راشد. 2021. استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية،مج. 18، ع. 33، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355581
Modern Language Association (MLA)
زينب عادل شهاب وصفوان ناظم راشد. استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية مج. 18، ع. 33 (2021)، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355581
American Medical Association (AMA)
زينب عادل شهاب وصفوان ناظم راشد. استخدام الدالة التمييزية الخطية و اللاخطية مع التحميل العنقودي لدراسة مستوى التعليم للمراحل المنتهية (الحكومية -الاهلية) في محافظة نينوى. المجلة العراقية للعلوم الإحصائية. 2021. مج. 18، ع. 33، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355581
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 103-104
Record ID
BIM-1355581