فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارة الانتباه المشترك لدى أطفال التوحد بمرحلة رياض الأطفال
العناوين الأخرى
A training program using the strategy of discrete trial to develop joint attention among children with autism spectrum disorder in kindergarten
المؤلفون المشاركون
سلوى عبد السلام عبد الغني
الجباس، نبيل السيد حسن
حافظ، هند صلاح الدين مرسي
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 25-44، 20ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the current research is to prepare a training program based on the use of a strategy of discrete trial to develop the skill of joint attention in children with autism spectrum disorder, and the research used the quasi-experimental approach to design one experimental group, and the research sample consisted of(8) children(5 males, 3 females) of ages.
The time period ranged between(3: 9)years, and a set of tools were applied, including the scale of common attention skill for children with autism spectrum disorder(preparation of the research), the Diagnostic Child Autistic Scale(CARS2)(Qodan Zaidan Al-Sartawi, Tarish Al-Shammari, 2010), and the training program( Research preparation), The results of the research indicated the effectiveness of the training program based on the use of the strategy of separate attempts to develop the skill of joint attention in children with autism spectrum disorder.
There are no statistically significant differences in the skill of joint attention between the mean of the post and tracer measures of the research sample of children with autism spectrum disorder, and statistically significant differences were found between children of average autism spectrum disorder and severe autism spectrum disorder in the joint attention skill.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حافظ، هند صلاح الدين مرسي والجباس، نبيل السيد حسن وسلوى عبد السلام عبد الغني. 2021. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارة الانتباه المشترك لدى أطفال التوحد بمرحلة رياض الأطفال. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 18، ع. 1، ص ص. 25-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362539
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حافظ، هند صلاح الدين مرسي....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارة الانتباه المشترك لدى أطفال التوحد بمرحلة رياض الأطفال. مجلة التربية و ثقافة الطفل مج. 18، ع. 1 (نيسان 2021)، ص ص. 25-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362539
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حافظ، هند صلاح الدين مرسي والجباس، نبيل السيد حسن وسلوى عبد السلام عبد الغني. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارة الانتباه المشترك لدى أطفال التوحد بمرحلة رياض الأطفال. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2021. مج. 18، ع. 1، ص ص. 25-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362539
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1362539
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر