تقويم البرامج التدريبية لمعلمي التربية الفنية في المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Evaluation of training programs for art education teachers in the primary stage
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 90، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 574-593، 20ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study was conducted for the purpose of evaluating the training programs for art education teachers in the primary stage during the period of the academic year 2017-2019, in which the researcher used the descriptive analytical research method.
Related to the training programs prepared by the Directorate of Education for teachers of art education, which the researcher obtained through collecting information and surveying teachers with specialists under study for the purpose of identifying the effectiveness and importance of these training programs and what they contain and the extent of their importance for art education teachers, and the researcher also processed the results obtained Statistically, he made several recommendations, the most important of which were: - Developing training programs for supervisors of art education teachers, since there are some supervisors who also need their own programs, and using modern and advanced means in training programs and moving away from everything that is traditional to keep pace with technological and cognitive development.
As for the proposals that It was suggested by the researcher, and it was: - Conducting similar studies on other disciplines, especially in areas that require a fee b My work by the teacher, and conducting a survey study of the training needs of educational cadres, especially art education in the middle and preparatory stages, and conducting periodic and continuous studies on the training needs of art education teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسين، طارق إبراهيم خليل. 2021. تقويم البرامج التدريبية لمعلمي التربية الفنية في المرحلة الابتدائية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2021، ع. 90، ج. 2، ص ص. 574-593.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363698
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسين، طارق إبراهيم خليل. تقويم البرامج التدريبية لمعلمي التربية الفنية في المرحلة الابتدائية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 90، ج. 2 (2021)، ص ص. 574-593.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363698
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسين، طارق إبراهيم خليل. تقويم البرامج التدريبية لمعلمي التربية الفنية في المرحلة الابتدائية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 90، ج. 2، ص ص. 574-593.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363698
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1363698
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر