The effect of teaching that is limited by student on the percentage of students in different academic achievement levels : a TIMSS-2019 related study
العناوين الأخرى
العلاقة بين درجة محدودية التدريس الناجمة عن الطلبة و نسبة الطلبة ذوي التحصيل المختلف في ضوء نتائج تيمز 2019
المؤلف
al-Rashidi, Nawwaf Awad Khalaf
المصدر
[Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]
العدد
المجلد 3، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1-31، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Rashidi, Nawwaf Awad Khalaf. 2021. The effect of teaching that is limited by student on the percentage of students in different academic achievement levels : a TIMSS-2019 related study. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]،Vol. 3, no. 1, pp.1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368998
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Rashidi, Nawwaf Awad Khalaf. The effect of teaching that is limited by student on the percentage of students in different academic achievement levels : a TIMSS-2019 related study. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik] Vol. 3, no. 1 (2021), pp.1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368998
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Rashidi, Nawwaf Awad Khalaf. The effect of teaching that is limited by student on the percentage of students in different academic achievement levels : a TIMSS-2019 related study. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]. 2021. Vol. 3, no. 1, pp.1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368998
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1368998
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
