Utilizing question-answer relationship strategy to develop identifying main ideas among Kuwaiti primary stage pupils

العناوين الأخرى

استخدام استراتيجية العلاقة بين السؤال و الإجابة لتنمية مهارة التعرف على الأفكار الرئيسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالكويت

المؤلفون المشاركون

al-Banna, Nurhan Adil Ibrahim
Naim, Marwah Ahmad Rifat
al-Ostah, Rihab Husayn Isa Abd al-Rasul

المصدر

[Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]

العدد

المجلد 3، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1-14، 14ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Naim, Marwah Ahmad Rifat& al-Banna, Nurhan Adil Ibrahim& al-Ostah, Rihab Husayn Isa Abd al-Rasul. 2021. Utilizing question-answer relationship strategy to develop identifying main ideas among Kuwaiti primary stage pupils. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]،Vol. 3, no. 3, pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369317

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Naim, Marwah Ahmad Rifat…[et al.]. Utilizing question-answer relationship strategy to develop identifying main ideas among Kuwaiti primary stage pupils. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik] Vol. 3, no. 3 (2021), pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369317

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Naim, Marwah Ahmad Rifat& al-Banna, Nurhan Adil Ibrahim& al-Ostah, Rihab Husayn Isa Abd al-Rasul. Utilizing question-answer relationship strategy to develop identifying main ideas among Kuwaiti primary stage pupils. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]. 2021. Vol. 3, no. 3, pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369317

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1369317