آلية التقييم المؤسسي الذاتي كمدخل لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر : الواقع و التحديات
العناوين الأخرى
The institutional self assessment mechanism as a quality assurance approach in higher education in Algeria : reality and challenge
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1191-1209، 19ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
ضمن الإطار العام لتوجه الجامعة الجزائرية نحو تطبيق نظام لضمان الجودة، باشرت المؤسسات الجامعية عملية التقييم المؤسسي الذاتي كواحدة من المرتكزات الرئيسية لهذا النظام.
من هذا المنطلق يسعى هذا البحث بداية إلى التعريف بآلية التقييم المؤسسي الذاتي كإحدى الإجراءات العملية لنظام ضمان الجودة، و من ثم الوقوف ميدانيا على واقع و تحديات تجربة الجامعة الجزائرية في تطبيق هذه الآلية، وصولا إلى تقديم مقترحات لإدارة و تنفيذ آلية التقييم الذاتي في ظل هذه التحديات.
الملخص EN
Within the general framework of the Algerian university's approach to establishing a quality assurance system, universities have started an institutional self-assessment process as one of the main pillars of this system.
The objective of this research is first to define the self-assessment mechanism as one of the practical procedures of the quality assurance system.
Next, examine the reality and challenges of the Algerian university's experience in applying this mechanism, in order to provide proposals for the management and implementation of the self-assessment mechanism in the light of these challenges.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سمير بن حسين. 2021. آلية التقييم المؤسسي الذاتي كمدخل لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر : الواقع و التحديات. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 8، ع. 3، ص ص. 1191-1209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370332
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سمير بن حسين. آلية التقييم المؤسسي الذاتي كمدخل لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر : الواقع و التحديات. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1191-1209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370332
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سمير بن حسين. آلية التقييم المؤسسي الذاتي كمدخل لضمان جودة التعليم العالي في الجزائر : الواقع و التحديات. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2021. مج. 8، ع. 3، ص ص. 1191-1209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370332
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 1208-1209
رقم السجل
BIM-1370332
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر