![](/images/graphics-bg.png)
توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا
العناوين الأخرى
Employing dialogue in developing oral communication skills : the second year of middle school as a model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 185-205، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى الاطلاع على مدى استثمار الحوار باعتباره وضعية تواصلية دالة، و إلى تبيين دوره و أهميته في تنمية مهارات التواصل الشفوي للغة العربية و تطويرها لدى تلاميذ السنة الثانية من المرحلة المتوسطة.
و لتحقيق هذا الهدف، و انطلاقا من المدخل الكيفي ؛ يعرض البحث مجموعة من العناوين ؛ تمثلت في تحديد المفاهيم و مكونات الفعل التواصلي التعليمي و إجراءات توظيف الحوار لتنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية من خلال منهاج السنة الثانية من المرحلة المتوسطة.
الملخص EN
The research aims to see the extent to which dialogue is invested as a significant communicative situation, and explaining its role and importance in developing the oral communication skills of the Arabic language and developing it among students of the second year of the middle school.
to achieve this goal, and based on the qualitative approach ; the search displays a set of addresses ; it consisted in defining the concepts and components of the educational communicative act.
then the procedures for employing dialogue to develop oral communication skills for the Arabic language through the curriculum of the second year of the middle school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوروبة، حفيظة. 2022. توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا. حوليات جامعة قالمة،مج. 16، ع. 1، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374711
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوروبة، حفيظة. توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا. حوليات جامعة قالمة مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374711
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوروبة، حفيظة. توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا. حوليات جامعة قالمة. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374711
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 202-204
رقم السجل
BIM-1374711
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)