![](/images/graphics-bg.png)
توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا
Other Title(s)
Employing dialogue in developing oral communication skills : the second year of middle school as a model
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.185-205, 21 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى الاطلاع على مدى استثمار الحوار باعتباره وضعية تواصلية دالة، و إلى تبيين دوره و أهميته في تنمية مهارات التواصل الشفوي للغة العربية و تطويرها لدى تلاميذ السنة الثانية من المرحلة المتوسطة.
و لتحقيق هذا الهدف، و انطلاقا من المدخل الكيفي ؛ يعرض البحث مجموعة من العناوين ؛ تمثلت في تحديد المفاهيم و مكونات الفعل التواصلي التعليمي و إجراءات توظيف الحوار لتنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية من خلال منهاج السنة الثانية من المرحلة المتوسطة.
Abstract EN
The research aims to see the extent to which dialogue is invested as a significant communicative situation, and explaining its role and importance in developing the oral communication skills of the Arabic language and developing it among students of the second year of the middle school.
to achieve this goal, and based on the qualitative approach ; the search displays a set of addresses ; it consisted in defining the concepts and components of the educational communicative act.
then the procedures for employing dialogue to develop oral communication skills for the Arabic language through the curriculum of the second year of the middle school.
American Psychological Association (APA)
بوروبة، حفيظة. 2022. توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا. حوليات جامعة قالمة،مج. 16، ع. 1، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374711
Modern Language Association (MLA)
بوروبة، حفيظة. توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا. حوليات جامعة قالمة مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374711
American Medical Association (AMA)
بوروبة، حفيظة. توظيف الحوار في تنمية مهارات التواصل الشفوي باللغة العربية : السنة الثانية من المرحلة المتوسطة أنموذجا. حوليات جامعة قالمة. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 185-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374711
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 202-204
Record ID
BIM-1374711