Les representations culturelles dans l'enseignement et l'apprentissage du Français chez des étudiants universitaires au contexte soudanais

العناوين الأخرى

The cultural representation in teaching learning of French language among universities students in Sudanese context
التمثلات الثقافية في تعليم و تعلم اللغة الفرنسية لدى طلاب الجامعات في السودان

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

يعرض هذا المقال نتائج تحليل للتصورات الثقافية لطلاب سودانيين بالسنة الثالثة في قسم اللغة الفرنسية بجامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا.

لإجراء الدراسة، قمنا باستخدام استبيان.

نحاول من خلال هذه الدراسة أن نقدم لمعلمي اللغة الفرنسية مقترحات تهدف لاختيار و إدخال المحتوى الثقافي المناسب للسياق السوداني، و يتم ذلك وفقا للنتائج التي تم الحصول عليها.

الملخص EN

This article presents the results of an analysis of the cultural representations among Sudanese students in the third-year of the French department at University of Sudan for Science and Technology.

To carry out the study, we used a questionnaire survey.

We try to suggest to teachers some tracks to choose and introduce cultural content appropriate to the Sudanese context according to the results obtained.

الملخص FRE

Cet article présente des résultats d'une analyse des représentations culturelles des étudiants soudanais de troisième année de département de français de l'université de Soudan pour la science et de la technologie.

Pour réaliser l'étude, nous avons recouru à une enquête par questionnaire.

En effet, en fonction des résultats obtenus, nous essayons de proposer, aux enseignants de FLE, des pistes afin de choisir et d'introduire des contenus culturels appropriés au contexte soudanais.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bahr al-Din, Isam al-Din& Baktash, Murad. 2022. Les representations culturelles dans l'enseignement et l'apprentissage du Français chez des étudiants universitaires au contexte soudanais. Revue el-Tawassol،Vol. 28, no. 1, pp.261-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375032

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bahr al-Din, Isam al-Din& Baktash, Murad. Les representations culturelles dans l'enseignement et l'apprentissage du Français chez des étudiants universitaires au contexte soudanais. Revue el-Tawassol Vol. 28, no. 1 (Jun. 2022), pp.261-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375032

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bahr al-Din, Isam al-Din& Baktash, Murad. Les representations culturelles dans l'enseignement et l'apprentissage du Français chez des étudiants universitaires au contexte soudanais. Revue el-Tawassol. 2022. Vol. 28, no. 1, pp.261-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375032

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 270-271

رقم السجل

BIM-1375032

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر