The role of virtual exchange in enhancing intercultural competence : the case of erasmus+project
العناوين الأخرى
Le rôle de l'échange virtuel pour renforcer la compétence interculturelle : le cas du projet erasmus+
دور التبادل الافتراضي في تطوير كفاءة التواصل بين الثقافات : دراسة حالة لمشروع إيراسموس +
المؤلفون المشاركون
Hamadouche, Mukhtar
Bu Ali, Halimah
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 284-298، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا المقال إلى التحقق من فعالية مشروع إيراسموس + للتبادل الافتراضي في تعزيز كفاءة التواصل بين الثقافات للأفراد و لذلك تم توزيع استبيان على 50 فردا شاركوا في دورة "لقاءات ثقافية : وجهات نظر حول الشعبوية "2020".
كشفت النتائج أن معظم المشاركين قد طوروا جانبهم السلوكي من كفاءة التواصل بين الثقافات المعروف بالفعالية الثقافية و بالتالي، فإن دمج التبادل الافتراضي في تعليم اللغات الأجنبية مفيد لإشراك طلاب الجامعات في تجارب هادفة بين الثقافات.
الملخص EN
This article aims at investigating the effectiveness of Erasmus+ Virtual exchange project in enhancing individuals’ intercultural competence (IC).
In order to obtain relevant data, a questionnaire has been administered to 50 participants who have taken part in the course of “Cultural Encounters: Perspectives on Populism 2020”.
The results reveal that most participants have developed their behavioural aspect of IC known as intercultural effectiveness.
Thus, the integration of virtual exchange in foreign language education is useful to engage university students in meaningful intercultural experiences.
الملخص FRE
Cet article vise à étudier l'efficacité du projet d'échange virtuel Erasmus+ dans l'amélioration de la compétence interculturelle (IC) des individus.
Afin d'obtenir des données pertinentes, un questionnaire a été proposé à 50 participants ayant pris part au cours de « Rencontres culturelles : perspectives sur le populisme 2020 ».
Les résultats révèlent que la plupart des participants ont développé leur aspect comportemental de l'IC connu sous le nom d'efficacité interculturelle.
Ainsi, l'intégration de l'échange virtuel dans l'enseignement des langues étrangères est utile pour engager les étudiants universitaires dans des expériences interculturelles significatives.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bu Ali, Halimah& Hamadouche, Mukhtar. 2022. The role of virtual exchange in enhancing intercultural competence : the case of erasmus+project. Revue el-Tawassol،Vol. 28, no. 1, pp.284-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375034
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bu Ali, Halimah& Hamadouche, Mukhtar. The role of virtual exchange in enhancing intercultural competence : the case of erasmus+project. Revue el-Tawassol Vol. 28, no. 1 (Jun. 2022), pp.284-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375034
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bu Ali, Halimah& Hamadouche, Mukhtar. The role of virtual exchange in enhancing intercultural competence : the case of erasmus+project. Revue el-Tawassol. 2022. Vol. 28, no. 1, pp.284-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375034
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 296-298
رقم السجل
BIM-1375034
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
