أثر جاذبية الأطفال وانتماؤهم الطبقي على توقعات المعلم
العناوين الأخرى
The effect of children attractiveness and their social-economic background on the expectation of teacher
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 2، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 429-466، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى معرفة درجة توقعات المعلمين (الذكور، والإناث) الإيجابية نحو عدد من التلاميذ (تقديم التشجيع والعناية التفضيلية لهم) في ضوء استجابات المعلمين أنفسهم.
تكونت العينة من (٢٠٢) فردا منهم (٩٠) معلما و (١١٢) معلمة.
وقد أعد الباحث أداة القياس بنسختين إحداهما للمعلمين والمعلمات والأخرى لأباء وأمهات التلاميذ البالغ عددهم (٧٠) فردا لغرض تشخيص التوقع لدى المعلمين بناء على الملاحظات أو الشكوى التي يعرضها أبنائهم.
واستخدم الاختبار التائي وتحليل التباين الثلاثي لمعالجة البيانات إحصائيا، وتبين من نتائج التحليل أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين المجموعات التي توزعت على وفق متغيرات الخدمة (اقل من ١٠ سنوات واكثر من ١٠ سنوات) والموقع الجغرافي للعمل (داخل مركز مدينة الموصل وخارجها) والنوع الاجتماعي (المعلمين الذكور والمعلمات) ولم يظهر التحليل فروق دالة في التفاعل بين المتغيرات الثلاث، فيما ظهر فرق دال إحصائيا بين المعلمين جميعهم والآباء والأمهات جميعهم في تشخيص التوقع الذي جاء لمصلحة الآباء والأمهات الذين قدموا استجابات متطرفة جدا بشأن تحيز المعلمين في عملية التوقع (التحيز نحو أعداد محددة من التلاميذ).
وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.
الملخص EN
The research aimed at knowing the degree of male and female teachers’ positive expectations towards a number of students (encouraging and favoring them) in the light of teachers’ responses themselves.
the sample consisted of (202) individuals; (90) male teachers and (112) female teachers.
the researcher created two versions of the measurement tool, one for the male and female teachers, and the other is for the students’ parents that are (70) individuals, for the purpose of diagnosing the teachers’ expectation on the basis of notices and complaints that their children bring to the table.
T test and three-way Anova were used to process the data statistically.
the results show that there are significant statistical differences between groups which were placed according to the variables of service length (less than 10 years, and more than 10 years), the geographical location of work (inside and outside the city of Mosul), and the teacher’s gender (males and females).
the analysis did not show significant differences in the interaction among the three variables, whereas significant difference between all teachers and all parents regarding teachers’ expectation diagnosis was witnessed and this was in favor of the parents who submitted extreme responses concerning teachers’ bias of expectation (bias towards certain number of students).
in the light of the present results, a set of recommendations and suggestions can be put forward that intensify the need to eliminate teachers’ positive expectations towards certain students on the expense of other students, which in turn assures that these expectations should involve the whole students with no exception.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سمير يونس محمود. 2022. أثر جاذبية الأطفال وانتماؤهم الطبقي على توقعات المعلم. مجلة العلوم النفسية،مج. 33، ع. 2، ج. 2، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375151
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سمير يونس محمود. أثر جاذبية الأطفال وانتماؤهم الطبقي على توقعات المعلم. مجلة العلوم النفسية مج. 33، ع. 2، ج. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375151
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سمير يونس محمود. أثر جاذبية الأطفال وانتماؤهم الطبقي على توقعات المعلم. مجلة العلوم النفسية. 2022. مج. 33، ع. 2، ج. 2، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375151
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق: ص. 462-466
رقم السجل
BIM-1375151
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر