قياس تمثلات تلاميذ البكالوريا للمشروع الشخصي : دراسة ميدانية مسحية على تلاميذ ثانوية محمدي بوزينة بخيرة بأولاد فارس-الشلف
العناوين الأخرى
Measuring the representations of baccalaureate students for the personal project : a survey field study on the students of M’hamdi Bouzina high School, Ouled Fares Chlef
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
العدد
المجلد 11، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 409-422، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
تندرج الدراسة ضمن إطار سوسيولوجيا التمثلات، نحاول من خلالها البحث عن طبيعة التمثلات الاجتماعية التي يحملها تلاميذ البكالوريا إزاء مشروعهم الشخصي و تحليلها و تحديد أهم العوامل المتحكمة في تكوينها، و ذلك من خلال التعرف على أهم الخصائص الاجتماعية و الثقافية لهذه الفئة و علاقة ظروفهم الاقتصادية بتكوين هذا التمثل لديهم، و لتحقيق أهداف الدراسة و الإجابة على فرضياتها المطروحة فرض علينا الواقع الميداني الاعتماد على منهج المسح الاجتماعي، و الاستعانة بعينة قصدية مكونة من 120 تلميذ و للتوصل إلى نتائج موضوعية تم تطبيق أداتي الملاحظة و الاستمارة، و قد أظهرت نتائج الدراسة على وجود اختلافات بين التلاميذ إزاء مشروعهم الشخصي تختلف باختلاف بيئتهم الثقافية و الاجتماعية و ظروفهم الاقتصادية.
الملخص EN
The study falls within the framework of the sociological representations, through which we try to find the nature of the social representations carried by bac students towards their personal project and analyze them and identify the most important factors controlling their composition, by identifying the most important social and cultural characteristics of this group and the relationship, of their economic circumstances to the formation of this representation for them, to achieve the objectives of the study and to answer its hypotheses, the field reality forced us to rely on the social survey method, to use a deliberate sample of 120 students and to reach objective results, the instruments of observation and form were applied, the results of the study showed differences between students towards their personal project varying depending on their cultural and social environment and economic conditions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد ميلود حسين ودروش، فاطمة. 2022. قياس تمثلات تلاميذ البكالوريا للمشروع الشخصي : دراسة ميدانية مسحية على تلاميذ ثانوية محمدي بوزينة بخيرة بأولاد فارس-الشلف. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 409-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377000
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد ميلود حسين ودروش، فاطمة. قياس تمثلات تلاميذ البكالوريا للمشروع الشخصي : دراسة ميدانية مسحية على تلاميذ ثانوية محمدي بوزينة بخيرة بأولاد فارس-الشلف. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 11، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 409-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377000
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد ميلود حسين ودروش، فاطمة. قياس تمثلات تلاميذ البكالوريا للمشروع الشخصي : دراسة ميدانية مسحية على تلاميذ ثانوية محمدي بوزينة بخيرة بأولاد فارس-الشلف. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 409-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377000
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422
رقم السجل
BIM-1377000
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر