أشكال التواصل بين الوالدين و الأبناء و مستوى الطموح لدى التلاميذ المعدين لشهادة البكالوريا
العناوين الأخرى
Parent-child communication and the level of ambition among students repetitive for baccalaureate
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 983-1002، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أشكال التواصل السائد بين الوالدين و أبنائهم المعدين لشهادة البكالوريا و دراسة العلاقة بين التواصل بين الوالدين و الأبناء بمستوى الطموح لدى التلاميذ المعدين للشهادة البكالوريا لهذا الغرض م تطبيق مقياس التواصل بين الوالدين و الأبناء من إعداد ألصون و برنيس (1982) و مقياس مستوى الطموح لكمليا عبد الفتاح (1984) على 100 تلميذ معيد لشهادة البكالوريا (68 تلميذة و 32تلميذ) يدرسون بأربع ثانويات بولاية تيزي و زو وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - يدرك التلاميذ المعدين لشهادة البكالوريا أن التواصل السائد بينهم وأمهاتهم تواصل مفتوح في حين أن تواصلهم مع آبائهم تواصل مشكل أكثر من أنه تواصل مفتوح -توجد علاقة دالة إحصائيا بين شكلا التواصل (المفتوح/المشكل) بين الوالدين و الأبناء و مستوى الطموح لدى التلاميذ المعدين لشهادة البكالوريا
الملخص EN
This study aimed to identify prevailing of communication parents – child (open / problem) among Students repetitive for baccalaureate, and to study the relationship between communication (parents – child ) and the level of ambition among the research sample.
For this purpose.
we applied the (parent - adolescent) communication scale (Olson and Barnnes, 1982) and ambition level scale (Kamlia: Abdel-Fattah (1984) on 100 students repetitive for baccalaureate on four secondary schools in Tizi Ouzou; The study results following Students repetitive for baccalaureate were perceive that the communication prevailing between them and their mothers is open - communication، while they were perceive their communication with their fathers is problem communication than open communication There is a statistically significant relationship between the two forms of (parents – children) communication and the level of ambition among- Students repetitive for baccalaureate.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فتال، صليحة ودوداح، علجية. 2022. أشكال التواصل بين الوالدين و الأبناء و مستوى الطموح لدى التلاميذ المعدين لشهادة البكالوريا. معارف،مج. 17، ع. 1، ص ص. 983-1002.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377347
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فتال، صليحة ودوداح، علجية. أشكال التواصل بين الوالدين و الأبناء و مستوى الطموح لدى التلاميذ المعدين لشهادة البكالوريا. معارف مج. 17، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 983-1002.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377347
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فتال، صليحة ودوداح، علجية. أشكال التواصل بين الوالدين و الأبناء و مستوى الطموح لدى التلاميذ المعدين لشهادة البكالوريا. معارف. 2022. مج. 17، ع. 1، ص ص. 983-1002.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377347
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1377347
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر