![](/images/graphics-bg.png)
بعض أساليب نجاعة تكوين تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل الأزمات من وجهة نظر هيئة التدريس : دراسة ميدانية مسحية بثانويات مدينة الونزة
العناوين الأخرى
Some methods of the efficacy of training secondary school students in light of crises from the point of view of the teaching staff : a survey field study in the secondary schools of Ouenza city
المؤلفون المشاركون
ابن مني، إبتسام
مصمودي، زين الدين
المصدر
مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 370-390، 21ص.
الناشر
المركز الجامعي الشهيد سي الحواس
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على بعض الأساليب التي يمكن اعتمادها لتحقيق تكوين جيد لتلاميذ المرحلة الثانوية في ظل الأزمات من وجهة نظر هيئة التدريس و تتجلى أهمية البحث في حاجة القطاع التربوي لحلول مدروسة كفيلة بضمان تكوين جيد لأبنائنا التلاميذ في مختلف الظروف وللوصول إلى نتائج دقيقة قمنا بدراسة مسحية طبق خلالها استبيان على أساتذة التعليم الثانوي بمدينة الونزة و الذي بلغ عددهم (150) أستاذ و بعد المعالجة الإحصائية للبيانات و تحليلها توصلنا إلى أن الاعتماد على نمط التكوين الحضوري مع نمط التكوين الرقمي في التعليم من بين الأساليب التي يمكن أن تحقق نجاعة تكوين تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل الأزمات من وجهة نظر هيئة التدريس بالإضافة إلى تطوير كفاءات هيئة التدريس في استخدام التكنولوجيا للمهام التعليمية و تدريب التلاميذ على استخدام منصات التكوين الرقمي و الاعتماد على شبكة الأنترنيت في التعليم.
الملخص EN
The current study aims to identify some of the methods that can be adopted to achieve good training for secondary school students, in light of crises from the point of view of the teaching staff, the importance of the research is reflected in the educational sector's need for studied solutions, capable of ensuring a good training for our students in different circumstances, in order to reach accurate result, we conducted a survey study during which a questionnaire was applied to the teachers of secondary education, in the ouenza city, which numbered (150) teachers, and after statistical treatment and analysis of the data, we concluded that relying on the attendance training pattern with the digital training pattern in education is among the methods that can achieve the effectiveness of training secondary school students, in light of crises from the point of view of the teaching staff, in addition to developing the competencies of the use of technology for education tasks, and training students to use digital training platforms, and to rely on the internet in educationKey words: Methods configuration efficiency, digitization, secondary school students, crises.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن مني، إبتسام ومصمودي، زين الدين. 2022. بعض أساليب نجاعة تكوين تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل الأزمات من وجهة نظر هيئة التدريس : دراسة ميدانية مسحية بثانويات مدينة الونزة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 370-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378401
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن مني، إبتسام ومصمودي، زين الدين. بعض أساليب نجاعة تكوين تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل الأزمات من وجهة نظر هيئة التدريس : دراسة ميدانية مسحية بثانويات مدينة الونزة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية مج. 5، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 370-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378401
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن مني، إبتسام ومصمودي، زين الدين. بعض أساليب نجاعة تكوين تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل الأزمات من وجهة نظر هيئة التدريس : دراسة ميدانية مسحية بثانويات مدينة الونزة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 370-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378401
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 389-390
رقم السجل
BIM-1378401
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)