تقديرات أساتذة التعليم المتوسط لصعوبات تدريس مادة الرياضيات في ضوء مناهج الجيل الثاني: دراسة ميدانية بمتوسطات جنوب ولاية سطيف بالجزائر

العناوين الأخرى

Generation curriculum mathematics middle school teachers' estimates of difficulties in teaching second: a field study of south-Setif provincial colleges in Algeria

المؤلفون المشاركون

حافري، زهية غنية
عابد، حنان

المصدر

مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 6، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 162-179، 18ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة لمعرفة تقديرات أساتذة اطوار المتوسط لدرجة صعوبات تدريس مادة الرياضيات في ضوء مناهج الجيل الثاني، باتباع المنهج الوصفي وتوزيع الاستبيان على عينة مكونة من 70 معلم بمتوسطات جنوب ولاية سطيف.

توصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك تزايد في تقديرات أساتذة المتوسط لصعوبات تدريس مادة الرياضيات في ضوء مناهج الجيل الثاني بدرجة عالية في ضوء كتاب التلميد، دليل الأستاذ و طرق التدريس.

كما كشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق في تقديراتهم لصعوبات تدريس مادة الرياضيات تعزى لمتغير المستوى التعليمي و بإختلاف أقدميتهم في المنصب.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حافري، زهية غنية وعابد، حنان. 2022. تقديرات أساتذة التعليم المتوسط لصعوبات تدريس مادة الرياضيات في ضوء مناهج الجيل الثاني: دراسة ميدانية بمتوسطات جنوب ولاية سطيف بالجزائر. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 6، ع. 2، ص ص. 162-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381922

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حافري، زهية غنية وعابد، حنان. تقديرات أساتذة التعليم المتوسط لصعوبات تدريس مادة الرياضيات في ضوء مناهج الجيل الثاني: دراسة ميدانية بمتوسطات جنوب ولاية سطيف بالجزائر. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 6، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 162-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381922

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حافري، زهية غنية وعابد، حنان. تقديرات أساتذة التعليم المتوسط لصعوبات تدريس مادة الرياضيات في ضوء مناهج الجيل الثاني: دراسة ميدانية بمتوسطات جنوب ولاية سطيف بالجزائر. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 162-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381922

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1381922