![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجيات القراءة النموذجية للنص الأدبي بين البيداغوجيا وعلم النفس
العناوين الأخرى
Typical reading strategies for literary text between pedagogy and psychology
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 11، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 403-424، 22ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يشكل النص الأدبي أحد المرتكزات الفنية والأدبية التي ينطلق منها المعلم في بناء الجسور التي تقوم عليها العملية التعليمية التعلمية، وتحقيق المبتغى مرهون بمدى ما يمتلكه من مهارات إلقائية نراها ضرورية في تحقيق النفع الذي يحصل عليه المتعلم بأن يصل إلى فهم مدلول النص بنسبة كبيرة، ولن يتحقق ذلك ما لم تكن استراتيجيات القراءة النموذجية والمتمثلة تقنيات الإلقاء مأخوذة في الحسبان كي تنفذ إلى أعماق النفس فتصيب الغرض وتحقق الهدف.
الملخص EN
The literary text is one of the technical and literary foundations from which the teacher builds bridges on which the teaching-learning process is based.
the achievement of the desired depends on the extent of the recitation skills he possesses, that we consider necessary to achieve the advantage that the learner obtains by acquiring a high percentage of understanding of the meaning of the text, and it will not be achieved, unless the typical reading strategies, represented by the techniques of recitation, are taken into account in order to penetrate deep into the soul, so that the goal is achieved and the goal is achieved.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن عاشور، العربي. 2022. استراتيجيات القراءة النموذجية للنص الأدبي بين البيداغوجيا وعلم النفس. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 403-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384597
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن عاشور، العربي. استراتيجيات القراءة النموذجية للنص الأدبي بين البيداغوجيا وعلم النفس. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 11، ع. 2 (كانون الثاني / حزيران 2022)، ص ص. 403-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384597
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن عاشور، العربي. استراتيجيات القراءة النموذجية للنص الأدبي بين البيداغوجيا وعلم النفس. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2022. مج. 11، ع. 2، ص ص. 403-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384597
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 423-424
رقم السجل
BIM-1384597
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)