اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو المنهج التربوي في ظل الاصلاحات التربوية: دراسة ميدانية بولاية البليدة
العناوين الأخرى
Attitudes of primary school teachers towards the educational curriculum in light of educational reforms: a field study in the Wilayat of Blida
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 168-179، 12ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمي المدرسة الابتدائية، نحو الإصلاحات التي مست المناهج التربوية في هذه المرحلة التعليمية، وعن واقع الإصلاحات التربوية المنتهجة.
تبنت الدراسة المنهج الوصفي، وتم البحث على 200 معلم موزعين موزعين على 14 مدرسة تابعة لمقاطعة واد العلايق.
خلصت الدراسة إلى وجود اتجاهات سلبية للمعلمين حول المنهج التربوي حيث أن محتوى البرنامج لا يتماشى مع المستوى العلمي للأستاذ، وأسلوب التدريس بالكفاءات غير مناسب لتحقيق أهداف البرنامج مع تكليف الأستاذ بأعمال تفوق طاقته.
الملخص EN
The study aims to reveal the attitudes of primary school teachers towards the reforms that affected the educational curricula at this educational stage, and the reality of the educational reforms adopted.
the study adopted the descriptive approach, and the study was conducted on 200 teachers distributed over 14 schools affiliated to the Wadi el-Allaik canton.
the study concluded that there are negative attitudes of teachers about the educational curriculum, as the content of the program is not in line with the scientific level of the professor, and the method of teaching with competencies is not appropriate to achieve the goals of the program, while assigning the professor to work that exceeds his capacity.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزيز، وردة. 2022. اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو المنهج التربوي في ظل الاصلاحات التربوية: دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة آفاق علم الاجتماع،مج. 12، ع. 1، ص ص. 168-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384777
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزيز، وردة. اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو المنهج التربوي في ظل الاصلاحات التربوية: دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة آفاق علم الاجتماع مج. 12، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 168-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384777
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزيز، وردة. اتجاهات أساتذة المرحلة الابتدائية نحو المنهج التربوي في ظل الاصلاحات التربوية: دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة آفاق علم الاجتماع. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 168-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1384777
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1384777
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر